第-部分大多情況下是電話對(duì)話。答題紙上分為3個(gè)部分，以表格、、日程安排、留言條等形式出現(xiàn)，東莞英語(yǔ)培訓(xùn)中心，每部分有4個(gè)空格，要求考生聽(tīng)錄音填空(聽(tīng)兩遍)。

考生拿到試卷后應(yīng)抓緊時(shí)間將題目看一遍，根據(jù)文字信息，揣測(cè)填充題中可能要填什么詞。一般來(lái)說(shuō)，這部分要填的內(nèi)容是：公司名稱、人名、號(hào)碼(電話號(hào)碼、定碼等)、日期等，東莞英語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用，這一題主要是考考生的辨別詞匯的能力。在聽(tīng)第-遍時(shí)，考生要盡可能的記下有關(guān)的名稱、地點(diǎn)、號(hào)碼等內(nèi)容，聽(tīng)第二遍時(shí)檢查所填內(nèi)容，填上漏掉的內(nèi)容。

該部分的電話對(duì)話內(nèi)容一般是：客戶抱怨、道歉、詢價(jià)、訂座、訂貨、安排、計(jì)劃等。

及時(shí)的反饋學(xué)習(xí)的情況

在開(kāi)始進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)之后，老師和家長(zhǎng)之間一定要及時(shí)的反饋英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情況，這些對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)其實(shí)很重要。很多的孩子在和老師溝通的能力方面，可能并沒(méi)有想象當(dāng)中的那么好，東莞英語(yǔ)培訓(xùn)，他們遇到的問(wèn)題也只會(huì)放在心里，并沒(méi)有說(shuō)什么在面對(duì)這種情況的過(guò)程中，一定要及時(shí)的去反饋學(xué)習(xí)的情況，家長(zhǎng)和老師在旁邊，千萬(wàn)不要默不作聲，我們要積極的去對(duì)待這個(gè)方面的事情，那么終的整個(gè)的反饋才能夠有一定的作用，并且對(duì)于今后來(lái)說(shuō)會(huì)有好處。

鴻發(fā)采用的是外教一對(duì)一教學(xué)，各位朋友們可能對(duì)這一點(diǎn)比較陌生，東莞英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上課人數(shù)的多少也是判斷一家英語(yǔ)外貿(mào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好的因素嗎？其實(shí)，上課人數(shù)和教學(xué)質(zhì)量還是有關(guān)系的。因?yàn)樯险n的人數(shù)比較多，是一對(duì)多教學(xué)的話，老師難以關(guān)注到所有的學(xué)生，這樣就會(huì)造成有的學(xué)生學(xué)習(xí)的好，有的學(xué)生學(xué)習(xí)的不好。而鴻發(fā)的一對(duì)一外教教學(xué)，能保證每一個(gè)學(xué)員都能達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目的。

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