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諸多心理學(xué)家的一個重大發(fā)現(xiàn),就是音樂可以很好的幫助孩子開發(fā)右腦。特別是大家知道的古典音樂,對于這個年齡段的孩子,右腦的開發(fā)有著很重要的影響。陪伴孩子多聽一些鋼琴曲,并且可以讓孩子用左手模仿彈琴的姿勢,或是一起聽一些小提琴的曲子,同時也讓孩子模仿拉琴的樣子。與此同時,家長可以在孩子玩兒玩具的時候,或是看書和畫畫的時候,創(chuàng)造一個帶有古典音樂的環(huán)境。
大腦功能確實由某一側(cè)大腦負(fù)責(zé),如左腦傾向于組織語言,而右腦更多地用于控制注意力。所以說右腦更發(fā)達的孩子,專注力更強!有一句話說得好“比努力更重要的是專注力”,想成為“學(xué)霸”的孩子專注力不可缺少。在孩子晚上放學(xué)回家后,可以讓孩子聽古典音樂,古典音樂有利于孩子右腦的開發(fā)。督促孩子去練習(xí)一門樂器,這是睡前的步!激發(fā)孩子的藝術(shù)細(xì)胞,天津右腦智力開發(fā),增強孩子的想象力,右腦智力開發(fā)加盟,而且在練習(xí)樂器的過程中,都是左右手配合,這樣鍛煉孩子的手腦協(xié)調(diào)性,彈鋼琴就是一個不錯的選擇。
繪畫對于孩子來說雖然很難,但這對他們的幫助是很大的,孩子在畫畫的過程中可以培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,孩子會將自己想的東西全部都以圖畫的方式表達出現(xiàn),雖然有時候我們看不明白,但這肯定是表達某種意義,右腦智力開發(fā)機構(gòu),所以,我們要鼓勵孩子去繪畫,也可以借助工具,滿足孩子的大腦需求。
平時家長還可以跟孩子一起玩親子游戲,特別是配對游戲可以開發(fā)孩子的右腦,如果你家孩子正處于3-6歲這個階段,我們可以引導(dǎo)生活中的物品進行配對,因為玩難度較大的配對問題,有可能會適得其反,但如果難度適中的話,就會促進孩子右腦的開發(fā),讓孩子思維發(fā)展的更好。
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