不同的生態(tài)類型的作用，形成了的不同的文明，同時(shí)肯定也使不同民族的體質(zhì)和生理狀況產(chǎn)生某些差異。農(nóng)耕固定于土地，干農(nóng)活用手的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出用腳的時(shí)候;而草原、叢林、海洋民族在進(jìn)行游牧、、商業(yè)活動(dòng)時(shí)，則用腿跋涉的時(shí)候要多得多。中國人腿相對(duì)較短，西方人腿相對(duì)較長，可能有這樣的原因。

西方民族的生活工作作風(fēng)是進(jìn)取、冒險(xiǎn)、開發(fā)，帶有積極的特征;中國民族的生活工作作風(fēng)是自足、穩(wěn)定、內(nèi)守，帶有穩(wěn)健的特征。顯然，不管是從民族心理還是生理的角度看，東西方武術(shù)技術(shù)的基本特點(diǎn)均與之完全吻合與一致。心理上求進(jìn)取的，表現(xiàn)在行為上當(dāng)然是力主運(yùn)動(dòng);心理上求自保的，表現(xiàn)在行為上當(dāng)然是力求穩(wěn)定。倒三角型一橫在肩，極高，要靠降低來求穩(wěn)，便顯得太費(fèi)力，當(dāng)然用腳步的快速移動(dòng)來調(diào)節(jié)，不過;正三角型一橫在臀，很低，要靠移動(dòng)步法來調(diào)節(jié)，便顯得太笨拙，當(dāng)然用下樁求穩(wěn)的方法來加固，再好不過。

所謂下樁求穩(wěn)，依存、附著、卷縮于"根"，表現(xiàn)在步型步法上，就是我們通常說的"弓、馬、仆、虛"，文武學(xué)校，亦即弓步、馬步、仆步、虛步。

少林傳統(tǒng)武術(shù)的站樁重根，與中國農(nóng)耕文明的戀土歸根，文武學(xué)校學(xué)費(fèi)，某種一致并非偶然。

招式的區(qū)別不是的，甚至風(fēng)格的差別也不是，文武學(xué)校怎么樣，中國武術(shù)諸門諸派招式不同，風(fēng)格各異，但它們時(shí)的節(jié)奏是一樣的。而西方武術(shù)時(shí)的節(jié)奏，便與中國武術(shù)迥然不同。不用太細(xì)心，稍加留意便可以發(fā)現(xiàn)和區(qū)別東西方兩種武術(shù)的兩種節(jié)奏。而造成兩種節(jié)奏的根本原因，正在于它們不同的步型步法。

對(duì)于家長而言孩子成長是一個(gè)讓很多家長頭疼的問題，但是盡管如此，家長對(duì)于處于青春期的孩子的教育還是不甚了解，中岳少林文武教育集團(tuán)提醒各位家長，面對(duì)孩子青春期的成長，應(yīng)辯證看待：

     誤區(qū)一：放任自流。在現(xiàn)實(shí)中，一些家長面對(duì)難教的孩子，在幾度管教而無多大起色后便失去了信心，開始對(duì)孩子放任自流。此時(shí)，無論孩子的言行、想法怎樣，家長都不再過問、指導(dǎo)。久而久之，孩子受到不良影響，行為發(fā)生偏差，待家長懊悔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已耽誤了孩子的一生?！?/p>

     誤區(qū)二：打擊。有的家長面對(duì)孩子的激烈言行，如頂嘴、不聽話等，大為惱火，文武學(xué)校招生，覺得不把孩子的這股“邪勁”壓下去，孩子就有可能變壞。于是家長采取了強(qiáng)硬的措施，非打即罵。漸漸地，孩子表面上恢復(fù)到以前那個(gè)言聽計(jì)從的“乖孩子”，實(shí)際上，已關(guān)上心靈深處那扇與父母交流的大門。 　

     但在現(xiàn)實(shí)的教育中，一些家長卻很容易陷入教育兩極分化的誤區(qū)。

武術(shù)學(xué)校教不教跆拳道？

武術(shù)學(xué)校作為一所正規(guī)、**的武術(shù)學(xué)校，為了滿足不同愛好的學(xué)生的學(xué)習(xí)，開設(shè)多種武術(shù)項(xiàng)目，跆拳道、散打、等等，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好，及身體素質(zhì)情況進(jìn)行選擇。學(xué)校也有**的跆拳道課程，跆拳道是以腿法進(jìn)攻對(duì)方的前胸、腹、頭部為主的一種實(shí)戰(zhàn)武術(shù)，它是奧運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目，練習(xí)跆拳道具有廣泛的實(shí)用性及廣闊的出路。

武術(shù)學(xué)校教練指出：跆拳道的套路豐富多變，可以在學(xué)生興趣和能力的基礎(chǔ)上，自由調(diào)節(jié)和選擇，加以練習(xí)。很多學(xué)習(xí)跆拳道的人都是體質(zhì)很弱的，但經(jīng)過訓(xùn)練都能在體力，協(xié)調(diào)等個(gè)方面做得很好，這也是跆拳道越來越受歡迎的原因。

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