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廣州麗顯電子科技有限公司——75寸納米黑板廠家
納米觸控智能黑板主要有哪些特點(diǎn)?
納米智慧黑板沒(méi)有粉塵,保護(hù)呼吸系統(tǒng),凈化環(huán)境,健康環(huán)保。一i流的納米智慧黑板可以提供手寫,水筆,特i制的粉筆等多種書寫選擇。如此,納米智慧黑板不僅能夠讓大家遠(yuǎn)離粉塵的困擾,免受粉塵引起的疾bing困擾,而且能夠有效凈化周邊環(huán)境,75寸納米黑板廠家,更加環(huán)保。納米智慧黑板對(duì)于常年教學(xué)的教師和求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是天賜的禮物。
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粉筆書寫,防水防i暴:可以用粉筆直接書寫、擦除、清洗筆跡;自動(dòng)感應(yīng)識(shí)別,表面大量積水正常觸控;納米鋼化玻璃,教育互動(dòng)75寸納米黑板廠家,防i暴、防刮擦、抗擊打;視聽結(jié)合,智慧教學(xué):支持視頻、音樂(lè)、圖片、PPT等各類多媒體教學(xué)軟件;Windows操作系統(tǒng),海量教學(xué)軟件支持,隨心下i載;傳統(tǒng)界面,簡(jiǎn)單易懂;防眩技術(shù),綠色護(hù)眼:高光過(guò)濾技術(shù),過(guò)濾有害光線,保護(hù)視力;防眩光技術(shù),對(duì)光線漫反射處理,防止反光;178 可視角度,不影響外側(cè)兩排學(xué)生觀看
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選擇教學(xué)智慧黑板不僅可以根據(jù)實(shí)際課堂情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),會(huì)議75寸納米黑板廠家,還可以根據(jù)不同的學(xué)生選擇不同尺寸的教學(xué)智慧黑板,教學(xué)智慧黑板的尺寸還可以根據(jù)學(xué)生的座位進(jìn)行調(diào)整,可以更好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)輔導(dǎo),更好的進(jìn)行學(xué)生的評(píng)價(jià)及學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)時(shí),教學(xué)智慧黑板還可以進(jìn)行課堂反饋。
智能教學(xué)黑板一定程度上解決了這兩個(gè)問(wèn)題。家長(zhǎng)把課堂中需要帶出去和家長(zhǎng)分享的資料,比如學(xué)校實(shí)況、作業(yè)成績(jī)和學(xué)生班情況,簡(jiǎn)化管理的同時(shí),也會(huì)提高教學(xué)效率。
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75寸納米黑板廠家不僅如此,孩子還能夠在手機(jī)里裝一個(gè),電腦上裝一個(gè),讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。能同時(shí)安裝兩個(gè),那就一次性為家長(zhǎng)做好兩件事。
傳統(tǒng)的教育模式落后,教師對(duì)于學(xué)生的一系列發(fā)展問(wèn)題無(wú)法全i面把握,也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的考評(píng)?,F(xiàn)在把它轉(zhuǎn)換為了黑板教學(xué)以后,可以從黑板的教學(xué)過(guò)程中檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓學(xué)生了解什么是重點(diǎn),什么是難點(diǎn),給學(xué)生們一個(gè)規(guī)劃。
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75寸納米黑板廠家普通納米黑板,又叫納米觸控黑板,是一款革命性智能互動(dòng)教學(xué)設(shè)備。它集納米觸控、液晶顯示、電腦 主機(jī)于一體,在功能上涵蓋了:觸控互動(dòng)、多媒體教學(xué)和粉筆書寫,將傳統(tǒng)教學(xué)黑板和可感知的互動(dòng) 黑板無(wú)縫對(duì)接。表面采用防眩光納米鋼化玻璃,能有效過(guò)濾 80%有害光,具備防塵、防水、抗暴、保 護(hù)視力等特性。滿足教學(xué)環(huán)境低粉塵、高安全防護(hù)、高頻率操作的使用需求,實(shí)現(xiàn)了智慧互動(dòng)教學(xué)設(shè) 備的突破創(chuàng)新。
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75寸納米黑板廠家多媒體教學(xué)可使原來(lái)抽象、枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)錄像、動(dòng)畫等表現(xiàn)形式而變得直觀、易懂?!芭d趣是zui好的老師?!毙W(xué)生好奇心強(qiáng),注意力容易分散,運(yùn)用了多媒體教學(xué)后,可創(chuàng)設(shè)情景、直觀形象,表現(xiàn)力和可控性強(qiáng),絢麗的色彩,迷人的畫面,極易吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察事物,同時(shí)也可使課文中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)字詞變得容易理解。例如《兩只小獅子》一課,其中一詞“懶洋洋”讓學(xué)生去理解,學(xué)生沒(méi)看到畫面之前會(huì)說(shuō)“很懶”“懶得很”等籠統(tǒng)的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá),讓學(xué)生用動(dòng)作表演,他們就站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
當(dāng)看過(guò)畫面之后,再讓他們?nèi)フf(shuō),他們會(huì)說(shuō)“躺在地上什么也不干”“躺在地上,蹺著腿,搖著尾巴,什么也不干”等等。他們會(huì)用更豐富的詞語(yǔ)來(lái)描述他們理解的詞意,再讓學(xué)生去演一演,他們會(huì)學(xué)著畫面上的小獅子,蹺著腿,哼著調(diào),智能75寸納米黑板廠家,把小小獅子的懶樣子表現(xiàn)得惟妙惟肖。還有的學(xué)生自己創(chuàng)造出更好的語(yǔ)言和動(dòng)作,他邊搖頭晃腦邊說(shuō):“嗯!今天天氣真好呀,曬曬太陽(yáng)多舒服呀?!本瓦@樣,他們輕輕松松地就化難為易了。
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