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在大眾面前說(shuō)話,亦即表示必須忍受眾目睽睽的注視。當(dāng)然,并非每位聽(tīng)眾都會(huì)對(duì)你報(bào)以善意的眼光。盡管如此,你還是不可以漠視聽(tīng)眾的眼光,避開(kāi)聽(tīng)眾的視線來(lái)說(shuō)話。尤其當(dāng)你走到麥克風(fēng)旁邊站立在大眾面前的那一瞬間,來(lái)自聽(tīng)眾的視線有時(shí)甚至?xí)屇阌X(jué)得刺痛。演講者還應(yīng)提前一天或者提前到會(huì)場(chǎng),熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境、音響效果、噪音指數(shù)、光線強(qiáng)度等,熟悉所有的設(shè)備,逐一地進(jìn)行操作。由于在演講的過(guò)程中會(huì)用到很多的設(shè)備,如電腦投影儀或者白板。如果在這些操作上很陌生,或者存在著一些障礙,那么這也會(huì)使你非常地緊張。心里選擇一句話做暗示:大家應(yīng)該看過(guò)三傻大鬧寶萊塢,對(duì)那句一切皆好應(yīng)該會(huì)很有印象。這其實(shí)就是一種暗示,滁州演講口才培訓(xùn),暗示自己提升自信應(yīng)對(duì)緊張情緒。所以你也可以選擇一句話心中默念。
著重準(zhǔn)備你演講的引言部分。研究表明,演講開(kāi)始三十秒后,演講者的緊張情緒會(huì)得到大幅度的緩解。一旦你完成引言部分,會(huì)發(fā)現(xiàn)剩下的航程更加一帆風(fēng)順。
比如:臺(tái)上肢體動(dòng)作的運(yùn)用、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速的運(yùn)用、眼神表情的運(yùn)用,甚至包括你的演講時(shí)的態(tài)度。好的演講態(tài)度可以使原本很簡(jiǎn)單的道理產(chǎn)生更長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響了。在很多演講比賽中,獲得勝利的往往不是那些演講題材1好的人,青少年演講口才培訓(xùn),而是演講態(tài)度很好的人。具體來(lái)說(shuō),在一般情況下,可做一般性停頓。然而,在某些特殊情況下,則應(yīng)做較長(zhǎng)一些的停頓了。比如,在向聽(tīng)眾提出某個(gè)問(wèn)題之后,在提出自己的某個(gè)觀點(diǎn)之后,在道出某個(gè)妙語(yǔ)警句之后,在講清一個(gè)相對(duì)完整的意思之后,都要做較長(zhǎng)一點(diǎn)的停頓。常言道:“語(yǔ)為情動(dòng),言為心聲?!币郧楦腥耍苓_(dá)到講話的效果。然而,有不少人在即興演講的時(shí)候說(shuō)一些空話和桃花,演講口才培訓(xùn)課程,很少講出自己的觀點(diǎn),更別說(shuō)其中帶著一些情感。這樣空洞的講話必然讓聽(tīng)眾感到乏味,導(dǎo)致聽(tīng)者出現(xiàn)打瞌睡的現(xiàn)象。
文明素質(zhì)、品德水準(zhǔn),聽(tīng)其言可了解這集團(tuán)。異常的稿件各人說(shuō)出來(lái)的效果不一樣,就是由于各人的生活閱歷不同,對(duì)生活的理解不同。所以要調(diào)動(dòng)知識(shí)素養(yǎng)、要調(diào)動(dòng)才干素養(yǎng),要調(diào)動(dòng)生活積聚。演講語(yǔ)音的變化,應(yīng)當(dāng)是自然、順暢的。只有音速適宜、快慢有致,才既能有效地傳情達(dá)意,又能令聽(tīng)眾感到優(yōu)美入耳。如果語(yǔ)速不當(dāng),演講口才培訓(xùn)多少錢,缺乏快慢變化,始終保持一個(gè)速度,那就很難準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出演講者內(nèi)心的思想感情,也使聽(tīng)眾感到厭煩,難于接受。演講者還應(yīng)提前一天或者提前到會(huì)場(chǎng),熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境、音響效果、噪音指數(shù)、光線強(qiáng)度等,熟悉所有的設(shè)備,逐一地進(jìn)行操作。由于在演講的過(guò)程中會(huì)用到很多的設(shè)備,如電腦投影儀或者白板。如果在這些操作上很陌生,或者存在著一些障礙,那么這也會(huì)使你非常地緊張。
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