歸納技巧注重規(guī)范解答問題的三要素

歸納技巧注重規(guī)范　　解答問題的三要素：“知識是基礎(chǔ)，審題是關(guān)鍵，方法、技巧是保證”。審題不清、判斷不準(zhǔn)確、解題不規(guī)范是很多考生的軟肋?！　≡趯忣}能力上，要養(yǎng)成仔細(xì)審題的好習(xí)慣;注意命題設(shè)問的指向性要求;要學(xué)會讀懂材料中的顯性要求和隱性要求;要能夠讀懂?dāng)?shù)據(jù)、圖表、漫畫中所包含的信息?！　∽鲋饔^題時(shí)，要有層次，分段寫答案;哲學(xué)題不能簡單地羅列原理，要抓住重點(diǎn)展開論述;多層次地去分析論述;觀點(diǎn)和材料結(jié)合中要注意準(zhǔn)確運(yùn)用學(xué)科術(shù)語、熱點(diǎn)問題中的關(guān)鍵詞?！　】醇m錯(cuò)本，返津生全托班學(xué)校，檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞，思維方式的偏差，解題規(guī)范的疏漏，不讓同樣的錯(cuò)誤在高考中重現(xiàn)。

復(fù)讀時(shí)要多找朋友同學(xué)，是老師問問題。

復(fù)讀時(shí)要多找朋友同學(xué)，是老師問問題。遇到不懂的問題，問同學(xué)朋友方便就找他們。立刻解決自己的學(xué)習(xí)問題，不要拖延。多多復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)資料和課本。課本是主根，高考出題人就是拿著課本出題的。一輪復(fù)習(xí)資料上有所有知識點(diǎn)，相應(yīng)例題，還有拓展，返津生全托班價(jià)格，具有體系化。聽老師的話，相信老師，跟著老師走。包括老師的學(xué)習(xí)建議、講課、日常叮囑等。

為了避免上述狀況的出現(xiàn)，相關(guān)老師建議，準(zhǔn)高三生要充分利用好這個(gè)暑假，讓自己靜下心來，拋棄煩躁，返津生全托班，學(xué)會正確對待學(xué)習(xí)和生活上的壓力?！　】忌梢园迅咭?、高二的3門主課系統(tǒng)地梳理一遍，對學(xué)過的知識進(jìn)行掃描，弄懂原來含糊不清、一知半解的部分，提前找到薄弱環(huán)節(jié)，做到心中有數(shù)，有的放矢地制定出適合自己的備考復(fù)習(xí)策略。考生要利用假期補(bǔ)缺、查漏，先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識，后補(bǔ)有難度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本著循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，返津生全托班哪家好，就會有“事半功倍”的效果。此外，準(zhǔn)高三生要養(yǎng)成建立學(xué)科“集錯(cuò)本”的習(xí)慣，把各門學(xué)科考試中經(jīng)常出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤和有代表性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題集中起來，在復(fù)習(xí)階段反復(fù)研究演練，加深印象，糾正錯(cuò)誤，避免再犯。　　在假期中，考生要關(guān)注社會重大事件或熱點(diǎn)話題，同時(shí)搜集相關(guān)信息或材料，以備高考時(shí)能靈活應(yīng)用。作息安排上注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，以增強(qiáng)體質(zhì)，學(xué)習(xí)。

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