高四的學(xué)習(xí)，目標(biāo)性很強(qiáng)，就是要在明年的6月要洗去恥辱，考上2

高四的學(xué)習(xí)，目標(biāo)性很強(qiáng)，就是要在明年的6月要洗去恥辱，考上211985，走上人生的。但是，學(xué)習(xí)是是單調(diào)，枯燥，極度乏味的事情。重復(fù)的，作業(yè)，考試，天津幼師**，評(píng)講，讓許多考生斗志昂揚(yáng)三四個(gè)月之后，寂寞難耐，天津幼師**班，漸漸的放松神經(jīng)，面對(duì)一些一步步迷失自我。對(duì)于高考復(fù)讀，我們整理一些建議，希望對(duì)你或者你家的學(xué)生有所幫助：復(fù)讀，應(yīng)該堅(jiān)持目標(biāo)，耐住寂寞，抓住每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間，投入學(xué)習(xí)。心平氣和看待榮辱得失。要始終告誡自己，只有高考這一次考試才是的，平時(shí)候考試都是浮云。

重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)中等科目_教育頻道

落后生：根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，復(fù)習(xí)??除了完成作業(yè)之外，建議進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)，針對(duì)各學(xué)科的一些薄弱章節(jié)，不要貪多求全。在查漏補(bǔ)缺上，這些學(xué)生應(yīng)回歸課本，多閱讀教材，對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，抓住重點(diǎn)薄弱的科目和章節(jié)，通過(guò)自己看書(shū)，以及做教材后面的習(xí)題再認(rèn)真地鞏固一遍，如有不懂的可以請(qǐng)教老師。??數(shù)學(xué)：建議學(xué)生采用分題型練習(xí)的方法，找出歷年的每種題型堅(jiān)持做一天，分知識(shí)點(diǎn)熟練掌握。??英語(yǔ)：建議學(xué)生把教學(xué)大綱中的動(dòng)詞、形容詞重復(fù)記憶，另外閱讀一些文章，適應(yīng)英文說(shuō)話的語(yǔ)言習(xí)慣，用英文語(yǔ)序來(lái)理解文章。 重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)中等科目 1、要對(duì)自己有一個(gè)特別明確的認(rèn)識(shí)。要弄清楚哪一門做得不夠好，集中精力對(duì)較差科目投入更多時(shí)間?？赏ㄟ^(guò)期末考試，對(duì)于較薄弱的科目有個(gè)更明確的認(rèn)識(shí)，然后在假期進(jìn)行專項(xiàng)突破。就上一個(gè)學(xué)期考試或測(cè)試中的所有錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)。??2、對(duì)于排名在中檔的科目進(jìn)行鞏固。對(duì)于排名中等的科目，學(xué)生只是理解一些，但不會(huì)融會(huì)貫通，這些科目經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，效果是的。對(duì)于那些成績(jī)較好的科目，建議每天用來(lái)鞏固的時(shí)間不少于一個(gè)半小時(shí)，保持一個(gè)狀態(tài)即可。

復(fù)讀時(shí)要多找朋友同學(xué)，是老師問(wèn)問(wèn)題。遇到不懂的問(wèn)題，天津幼師**機(jī)構(gòu)，問(wèn)同學(xué)朋友方便就找他們。立刻解決自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題，不要拖延。多多復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)資料和課本。課本是主根，高考出題人就是拿著課本出題的。一輪復(fù)習(xí)資料上有所有知識(shí)點(diǎn)，天津幼師**費(fèi)用，相應(yīng)例題，還有拓展，具有體系化。聽(tīng)老師的話，相信老師，跟著老師走。包括老師的學(xué)習(xí)建議、講課、日常叮囑等。

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