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Pingu小貼士:
? 不要為了節(jié)約學(xué)費(fèi)而放棄了好的老師,與其耽誤不如不學(xué);
? 不要為了節(jié)省距離而選擇不好的機(jī)構(gòu),與其學(xué)不好不如不學(xué);
? 不要想著是不是會(huì)堅(jiān)持而猶豫,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題取決于你的堅(jiān)持
在家庭英語(yǔ)啟蒙的過(guò)程中,常見(jiàn)兩種情況。種是不知道如何開(kāi)始。第二種是開(kāi)始后,不知道下一步該干什么。受擴(kuò)招的影響,現(xiàn)在父母的英語(yǔ)水平有了較大幅度的提高,種情況在減少,從零歲開(kāi)始給孩子進(jìn)行英語(yǔ)的家長(zhǎng)越來(lái)越多。這是一個(gè)令人欣慰的現(xiàn)象,說(shuō)明國(guó)民教育水平又上了一個(gè)新的臺(tái)階。但是,我們同時(shí)發(fā)現(xiàn),在學(xué)了幾年英語(yǔ)之后,很多孩子的英語(yǔ)水平慢慢處于停滯狀態(tài)。
Pingu小貼士:
? 不要為了節(jié)約學(xué)費(fèi)而放棄了好的老師,英語(yǔ)輔導(dǎo)班,與其耽誤不如不學(xué);
? 不要為了節(jié)省距離而選擇不好的機(jī)構(gòu),與其學(xué)不好不如不學(xué);
? 不要想著是不是會(huì)堅(jiān)持而猶豫,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題取決于你的堅(jiān)持
在如今的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,英語(yǔ)一門(mén)語(yǔ)言就占到了所有互聯(lián)網(wǎng)使用語(yǔ)言的55%,學(xué)好英語(yǔ)的好處不必我多說(shuō)。你會(huì)擁有更廣闊的信息選擇權(quán),的知識(shí)面和更獨(dú)到的見(jiàn)解。英語(yǔ)也能幫你得到許多別人得不到的工作機(jī)會(huì)與升職高度。但很多人在學(xué)英語(yǔ)時(shí),天津?qū)殞氂⒄Z(yǔ)輔導(dǎo)班,都存在這樣的現(xiàn)象:
三分鐘熱度,一口氣下了很多背單詞的App,但很少打開(kāi)它們,背來(lái)背去印象深的單詞還是abandon。
網(wǎng)易云存滿了英文歌,但只聽(tīng)得懂Love、Friend...
對(duì)工作有幫助的英文資料和書(shū)籍,我看不懂也不懂得利用。
為了顯得有X格,把手機(jī)系統(tǒng)改成了英文,很快因?yàn)榭床欢屯得幕厝チ恕?/p>
方法不對(duì),所以結(jié)果都不得不以失敗告終。
仔細(xì)觀察,天津三歲寶寶英語(yǔ)輔導(dǎo)班,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)的理論越來(lái)越多,輔助工具也層出不窮,導(dǎo)致的結(jié)果是,孩子們不是進(jìn)步了,而是茫然了。先從眾說(shuō)紛紜的理論說(shuō)起,早的翻譯教學(xué)法,后來(lái)又流行起情景交際法、聽(tīng)說(shuō)教學(xué)法、雙向式英語(yǔ)教學(xué)法、三法、看電影學(xué)英語(yǔ)等,幾乎每隔一兩年,天津1歲寶寶英語(yǔ)輔導(dǎo)班,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的流派。以上幾乎都是有關(guān)成人學(xué)英語(yǔ)的方法。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,國(guó)際交流日益頻繁,國(guó)外有關(guān)英語(yǔ)啟蒙教育的理論也不斷被引入,豐富了中國(guó)父母?jìng)兊募彝ソ逃椒?,提升了大家?duì)英語(yǔ)啟蒙教育的認(rèn)識(shí)。
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