【廣告】
隨著我國高等教育的快速發(fā)展和社會(huì)對(duì)創(chuàng)新型實(shí)用人才需求的不斷增加,高校的學(xué)科建設(shè)和科研實(shí)力不斷增強(qiáng),大型儀器設(shè)備日益增多。如何提高大型儀器的使用效率,化工儀器設(shè)備制造有限公司,使其更好地為學(xué)校教學(xué)、科研和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)至關(guān)重要。大學(xué)管理者需要集中資金,微生物化工儀器設(shè)備價(jià)格,分配急需的設(shè)備。
目前,在我國,有限的財(cái)政投入無法滿足每年高校教學(xué)和科研快速發(fā)展的需要。此外,高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)費(fèi)在地區(qū)、學(xué)校和學(xué)科之間還存在不平衡。通過建立資源共享平臺(tái),增強(qiáng)大型儀器設(shè)備采購的計(jì)劃性和科學(xué)性,將有限的資金集中到更急需的儀器設(shè)備投資上,促進(jìn)多學(xué)科快速均衡發(fā)展,化學(xué)化工儀器設(shè)備的生產(chǎn)廠家,實(shí)現(xiàn)設(shè)備投資效益蕞大化。
?活污?處理裝置 LPK-IFWL
本裝置以模塊化概念設(shè)計(jì),強(qiáng)化學(xué)??程化?段觀念,包括配??段、A O?段、后處理等?藝?段,配合區(qū)域化布局,強(qiáng)化學(xué)?設(shè)備布置的觀念,化工儀器設(shè)備,基于集散式搭建控制?案,展現(xiàn)了現(xiàn)代??控制?案。
教學(xué)知識(shí)點(diǎn):
01 培養(yǎng)學(xué)?對(duì)?活污?配?和處理?藝流程的認(rèn)知和了解
02 培養(yǎng)學(xué)?對(duì)?藝操作單元的認(rèn)識(shí),?藝分為配??段、A O?段、后處理等?藝?段,強(qiáng)化學(xué)??程化?段觀念
03 培養(yǎng)學(xué)?對(duì)重?、?提、機(jī)械等不同形式流體輸送的理解能?
04 培養(yǎng)學(xué)?學(xué)習(xí)污?處理的?藝流程,增強(qiáng)?活污?處理?藝指標(biāo)空能?,強(qiáng)化?藝流程圖、讀圖及繪圖能?
05 培養(yǎng)學(xué)?學(xué)習(xí)溫度傳感器、流量計(jì)、液位計(jì)、溶氧儀等儀表的使?與拆裝
06 培養(yǎng)學(xué)?增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)對(duì)環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展影響的評(píng)價(jià)意識(shí)
07 培養(yǎng)學(xué)?對(duì)?產(chǎn)事故判斷與處理的能?,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),提升有效溝通能?
08 培養(yǎng)學(xué)?學(xué)習(xí)各操作?段遠(yuǎn)程監(jiān)控、流程組態(tài)的切換,實(shí)現(xiàn)?動(dòng)和?動(dòng)控制?式的切換、遠(yuǎn)程監(jiān)控、實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)報(bào)警
09 培養(yǎng)學(xué)?安全操作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)配合操作意識(shí),學(xué)會(huì)使?中控系統(tǒng)進(jìn)?多?段現(xiàn)場(chǎng)觀察
化工儀器設(shè)備實(shí)力廠家
冷模塔
冷模塔實(shí)驗(yàn)裝置特點(diǎn):
板式塔作為一種常用的傳質(zhì)設(shè)備在化工生產(chǎn)中應(yīng)用極為廣泛,因而了解不同類型塔板的結(jié)構(gòu)及流體力學(xué)性能對(duì)于化工技術(shù)人員而言是非常重要的。
本實(shí)驗(yàn)裝置結(jié)合理論課程中塔設(shè)備的教學(xué),使同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中了解多種類型塔板的結(jié)構(gòu)及流體力學(xué)性能,包括:氣體通過塔板的阻力、板上鼓泡情況、漏液情況、霧沫夾帶及液泛等。
化工儀器設(shè)備自主開發(fā)生產(chǎn)及銷售,價(jià)格合理
企業(yè): 萊帕克(北京)科技有限公司
手機(jī): 18618398979
電話: 010-62770719
地址: 北京市海淀區(qū)中關(guān)村東路清華科技園創(chuàng)業(yè)大廈