藝術(shù)培訓(xùn)需要注意哪些問題？

    1、課程內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容陳舊，少兒美術(shù)培訓(xùn)中心，教學(xué)資源單一。由于受到傳統(tǒng)教育理念的影響，我國在很長一段時(shí)間內(nèi)并不重視美術(shù)教學(xué)， 這樣導(dǎo)致了大量中小學(xué)校美術(shù)教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)模式單一，煙臺(tái)少兒美術(shù)培訓(xùn)，始終停留在紙上繪畫和簡單的手工制作上，這不僅會(huì)影響到學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)的吸收，也剝奪了少兒對(duì)美術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)權(quán)利，必須盡快改變這一現(xiàn)象。

    2、安全：幼兒自我保護(hù)安全防范能力差，由于幼兒年齡小，缺乏安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，識(shí)別危險(xiǎn)和自我保護(hù)能力差，加上活潑好動(dòng)、又好奇、好探索，少兒美術(shù)培訓(xùn)學(xué)費(fèi)，在活動(dòng)中對(duì)危險(xiǎn)事物不能作出正確判斷，不能預(yù)見行為后果，如幼兒在跑來跑去時(shí)，對(duì)迎面跑來的其他幼兒卻不知要躲閃。有的幼兒在騎木馬時(shí)，不顧坐在后面的小朋友，自己突然走開等，都是幼兒不知自己的行為可能出現(xiàn)什么后果的表現(xiàn)。所以培訓(xùn)學(xué)校設(shè)置保護(hù)兒童的安全的措施至關(guān)重要。

如何挑選合適的美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

    1、提供不同性質(zhì)的材料：材料可以鼓勵(lì)新的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，有時(shí)在學(xué)生快速完成作品時(shí)，少兒美術(shù)培訓(xùn)班，與其強(qiáng)迫他們再多做一點(diǎn)，不如提供給他額外選擇的材料，也會(huì)讓他們的創(chuàng)作靈感比較活躍。

    2、鼓勵(lì)勇于嘗試不同的創(chuàng)作行為：鼓勵(lì)學(xué)生去嘗試，不怕做錯(cuò)，但基本原則不鼓勵(lì)錯(cuò)誤使用材料工具，用甩筆做噴畫效果的行為需要及時(shí)阻止，因?yàn)檫@樣的技法即使成人也難以控制，還可能會(huì)影響到其他同學(xué)的作品。

    3、鼓勵(lì)他們自己整理和恢復(fù)工作環(huán)境：（會(huì)煮菜的人要先學(xué)會(huì)洗碗）孩子們自己收拾工作環(huán)境會(huì)增進(jìn)他們對(duì)于媒材了解，可以引導(dǎo)，但不要完全幫著去做，培養(yǎng)他們建立負(fù)責(zé)人的個(gè)性。

美術(shù)培訓(xùn)選擇畫室，挑選時(shí)應(yīng)該注意什么？

     美術(shù)生在挑選畫室時(shí)，需要注意哪些方面呢？

    挑選畫室需要注意的方面還是比較多的，首先要說的是畫室的環(huán)境，這里說的環(huán)境不光是畫室的教學(xué)環(huán)境，畫室周圍的環(huán)境也是重中之重。像有些畫室地處鬧市區(qū)，周圍車來車往，整體環(huán)境顯得格外嘈雜。我們都知道，學(xué)藝術(shù)是需要靜下心來的，學(xué)畫畫更是如此，畫畫時(shí)需要耐心與細(xì)心，若在畫畫的時(shí)候，四周傳來的都是車水馬龍的喧囂，對(duì)于美術(shù)生的影響可想而知，對(duì)于集訓(xùn)的效率就更不用提了。因此在選擇畫室時(shí)，首先要看畫室所處的位置，建議選擇那些環(huán)境比較幽靜的畫室。

    另外挑選畫室需要注意的，就是畫室的教學(xué)成績，像這幾個(gè)月，各大畫室的招生到了白熱化的階段，因此會(huì)加大宣傳力度。美術(shù)生會(huì)覺得每家畫室都挺不錯(cuò)的，不知道該去哪家，其實(shí)很多畫室只會(huì)在宣傳方面下功夫，真實(shí)的實(shí)力并不怎么樣，說到底還是金玉其外敗絮其中。這種時(shí)候，成績的重要性就尤為明顯了，其他方面可以夸大，但成績是實(shí)打?qū)嵉模湍么?/span>為例，每年聯(lián)考與?？汲煽兎虐駮r(shí)，都是時(shí)間將畫室成績公布于眾，不做其他修飾，都是實(shí)實(shí)在在的。

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