廣州麗顯電子科技——智慧納米黑板廠家

新型教育手段的出現(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，由于觸摸屏等新型教育技術(shù)的應(yīng)用，zui終使得教學(xué)手段變得更加靈活多樣，能夠讓教學(xué)設(shè)備的使用不再局限于教室，普及到其他場(chǎng)所。觸摸屏黑板教育黑板zui大的特點(diǎn)是將黑板和觸摸屏融合在一起，并采用觸摸屏作為主要顯示終端。智慧納米黑板廠家

1、也能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

它可以將傳統(tǒng)黑板教學(xué)視頻、資料設(shè)備搬到教室，電容觸摸智慧納米黑板廠家，既可以有效的利用空間大小，又能完i美的節(jié)省了我們的時(shí)間。在給老師減負(fù)的同時(shí)，也能更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。智慧納米黑板廠家

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2、觸摸屏黑板采用的是觸摸屏作為顯示終端

觸摸屏黑板采用的是觸摸屏作為顯示終端，對(duì)于觸摸屏的安裝位置需要有一定的選擇。它一般應(yīng)用于多媒體教室的顯示端，所以觸摸屏對(duì)于很多教室來(lái)說(shuō)都是必不可少的。

3、讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí)知識(shí)

給用戶上課時(shí)，我們可以考慮其復(fù)習(xí)資料，智慧納米黑板廠家，學(xué)生不僅需要看你的教學(xué)視頻，還需要看歷年的真i題，**出的習(xí)題，提前學(xué)習(xí)并訓(xùn)練，讓學(xué)生更好的復(fù)習(xí)知識(shí)。智慧納米黑板廠家

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納米觸控黑板的使用方法

一、打開電源機(jī)，開啟無(wú)線接i收器

一般來(lái)說(shuō)， 在使用納米觸控黑板時(shí)，可與其他的設(shè)備進(jìn)行完i美對(duì)接，所以，在打開電源機(jī)后，要開啟無(wú)線接收設(shè)備，以保障數(shù)據(jù)可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)共享，無(wú)線接i收器的模塊分為兩個(gè)，是機(jī)器下端的無(wú)限拉條，除此之外，也可以從端口進(jìn)行設(shè)置。

二、打開筆芯存儲(chǔ)器使用

智能觸控黑板的書寫筆具有書寫筆芯和書寫棒制成，打筆芯儲(chǔ)存器后，將筆芯取出，插入適宜的書寫棒即可，書寫棒根據(jù)手寫習(xí)慣選擇不同型號(hào)，若筆芯損壞，可打開備用筆芯槽進(jìn)行更換。智慧納米黑板廠家

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三、調(diào)整工作角度

根據(jù)光照以及位置的不同，需要調(diào)整納米觸控黑板的角度，以更加適應(yīng)閱讀者的觀看需要，納米觸控黑板除了可以橫向調(diào)節(jié)外，還能夠縱向調(diào)整高度，調(diào)整到適宜高度時(shí)，便可將兩邊的拉力桿推手固定即可。

四、調(diào)節(jié)屏幕亮度、光照類型

根據(jù)天氣以及室內(nèi)明暗可調(diào)節(jié)納米觸控黑板的屏幕光度，它的屏幕光度分為1到5級(jí)，而且，光照類型可以選擇柔和光，這樣可以防止眼部疲勞。智慧納米黑板廠家

以上是納米觸控黑板的使用方法，它的使用方法簡(jiǎn)單，只需要對(duì)適宜選項(xiàng)進(jìn)行適度調(diào)節(jié)即可，以滿足書寫和閱讀需要，在使用完畢后，需要關(guān)閉電源，等到納米觸控黑板再次打開時(shí)，上次各項(xiàng)指標(biāo)不變，若需要調(diào)整可進(jìn)行重新設(shè)置。

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觸摸技術(shù)有著優(yōu)于傳統(tǒng)方式的動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，將視覺(jué)、聽覺(jué)、觸覺(jué)等多種方式融合，同時(shí)可以同步記錄信息，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生和教師溝通，以及同學(xué)互動(dòng)，思維碰撞。構(gòu)建合理有效的學(xué)習(xí)體系，在觸摸一體機(jī)的引入中實(shí)現(xiàn)互動(dòng)、交流、交流、思維碰撞等多種形式。學(xué)生不但學(xué)習(xí)知識(shí)，更能享受學(xué)習(xí)樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生思維習(xí)慣。智慧納米黑板廠家

教學(xué)觸摸一體機(jī)實(shí)現(xiàn)一對(duì)多教學(xué)觸摸一體機(jī)只要解決高i效教學(xué)的問(wèn)題，即可滿足小型化教學(xué)需求，智能智慧納米黑板廠家，在模擬場(chǎng)景下提供教學(xué)用的觸摸設(shè)備、提供與學(xué)生互動(dòng)的機(jī)制、支持教師與學(xué)生的雙向溝通。觸摸一體機(jī)實(shí)現(xiàn)面對(duì)面教學(xué)觸摸一體機(jī)可以利用定制化的觸摸設(shè)備，有效實(shí)現(xiàn)了一對(duì)多、三對(duì)一的教學(xué)模式，既滿足了課前預(yù)習(xí)，課堂討論、課堂提問(wèn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，又能夠避免學(xué)生分心或注意力不集中現(xiàn)象。

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現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的增強(qiáng)，使得人們更加需要提高自己的學(xué)習(xí)、應(yīng)試能力，形成精良、合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)管理機(jī)制，學(xué)校智慧納米黑板廠家，通過(guò)制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)訓(xùn)練，進(jìn)一步完善自己的業(yè)務(wù)水平，提高個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)習(xí)觸摸一體機(jī)讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)和思維遷移觸摸一體機(jī)利用色彩的強(qiáng)烈對(duì)比，激發(fā)學(xué)生對(duì)事物的興趣，模擬學(xué)生的視覺(jué)感知，讓學(xué)生。智慧納米黑板廠家

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