拓展培訓(xùn)的起源：提出“成功并非依靠充沛的體能，而是強(qiáng)大的意志力”這一理念當(dāng)時(shí)德國人庫爾特?漢恩提議，合肥拓展訓(xùn)練，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動(dòng)和項(xiàng)目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對(duì)象，這是拓展訓(xùn)練zui早的一個(gè)雛形。

拓展培訓(xùn)的起源：拓展訓(xùn)練英文為Outward Development，公司拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，又稱外展調(diào)練( Outward  bound)，原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，戶外拓展訓(xùn)練公司，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。拓展訓(xùn)練通常利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境，通過精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)“的培訓(xùn)目的。拓展訓(xùn)練起源于第二次世界1大戰(zhàn)。

拓展活動(dòng)的意義：：讓學(xué)員能學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凈勝，提升領(lǐng)導(dǎo)能力第二：提升學(xué)員的人格魅力，軍訓(xùn)拓展訓(xùn)練，建立學(xué)員積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀，鍛煉其意志、完善其人格良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。第三：讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)，讓學(xué)員體會(huì)到一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)學(xué)員去努力和奮斗，分工合作的。第四：讓學(xué)員可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立自主的解決問題的能力，學(xué)會(huì)溝通和表達(dá)。