為什么“拓展培訓(xùn)”能有如此的魅力呢?有關(guān)**指出，一個(gè)人親身經(jīng)歷體驗(yàn)過(guò)的事，其記憶的深刻程度大大高于別人一傳統(tǒng)方式告訴你或教育你。當(dāng)我們不了解其它人的感受時(shí)，戶外拓展訓(xùn)練，即使我們有很好的見(jiàn)解，我們也很難說(shuō)服他人。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。

不管是什么形式的培訓(xùn)，都希望在大目標(biāo)和個(gè)人之間達(dá)成一種共識(shí)。那就需要心理訓(xùn)練，這是一個(gè)提升企業(yè)員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，合肥戶外拓展，很多時(shí)候會(huì)被人理解成“洗1腦”?？墒撬鼛Ыo人的效果和作用是正方向的：它能激發(fā)員工的的潛能，強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)，野外戶外拓展，同時(shí)使團(tuán)隊(duì)成員更深刻體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間、上下級(jí)之間唇齒相依的關(guān)系。更加激發(fā)團(tuán)隊(duì)高昂的工作熱情和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)之間，企業(yè)之間更有凝聚力。

就是在鴻溝邊緣，拉著一個(gè)人慢慢將其放下，單手將食物取回。為了能避開(kāi)鴻溝中的機(jī)關(guān)，他們集中了所有人的力量拉著zui前面人的手和腳，戶外拓展報(bào)價(jià)，將其放下。村民們利用此方法，zui終拿回了食物。項(xiàng)目規(guī)則：1、 根據(jù)團(tuán)隊(duì)的人數(shù)，完成團(tuán)隊(duì)每人取一次水的任務(wù)；2、 任何人的肢體、衣褲等物品不得觸碰地面；3、 若取水的過(guò)程中觸碰的地面或接觸地面。