要制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃。大家在參加高考復(fù)讀的時(shí)候，制定個(gè)性化的復(fù)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的，大家要在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真的總結(jié)下三年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找到自己的長(zhǎng)處和不足之處，然后根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定合理，科學(xué)，切實(shí)科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要把高考的失利，天津復(fù)讀生全托班費(fèi)用，變?yōu)槿松碌钠瘘c(diǎn)。

很多的家長(zhǎng)和同學(xué)在選擇高考補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，是非常盲目的，天津復(fù)讀生全托班，并且還非常容易相信別人的宣傳，尤其是一些廣告，這些廣告一般都是做的很好的，但是大家在不進(jìn)行考查的情況下，就會(huì)報(bào)名，這些是有很大的風(fēng)險(xiǎn)的，而且也是不可取的。如果大家比較有意向去報(bào)考高考補(bǔ)習(xí)班的話，就需要提前去打聽(tīng)一下，看它是不是名副其實(shí)，天津復(fù)讀生全托班價(jià)格，里面的老師怎么樣，會(huì)不會(huì)比較負(fù)責(zé)任，有沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們出來(lái)的學(xué)生，有沒(méi)有考入重點(diǎn)大學(xué)的，這些問(wèn)題都是需要認(rèn)真的了解的。

要有吃苦的精神。其實(shí)學(xué)習(xí)是沒(méi)有什么捷徑的，也沒(méi)有什么訣竅，考試更是不能去猜題和的，學(xué)習(xí)需要的是扎扎實(shí)實(shí)，老老實(shí)實(shí)的態(tài)度和刻苦的精神。尤其是大家在參加高考復(fù)讀輔導(dǎo)的時(shí)候，就說(shuō)明還要再重新去吃苦。很多同學(xué)之所以成績(jī)不理想，比如總分一百五十分，考不到九十分；或是達(dá)不到一百二十分；就是由于沒(méi)有刻苦的精神，或者是刻苦的精神做的不到位。如果誰(shuí)能吃苦，那么誰(shuí)就能取得好的成績(jī)。

要懂得合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)其實(shí)也是非常重要的，大家在參加高考復(fù)讀輔導(dǎo)的時(shí)候，也要去進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。這樣是一種良好的氛圍，如果有問(wèn)題，大家一起去討論和研究，或者是相互提問(wèn)，相互討論，這樣就會(huì)形成一種合作學(xué)習(xí)的氛圍，這對(duì)于提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)和積極性是有很大幫助的。

要跟著老師走。大家參加高考復(fù)讀輔導(dǎo)，就需要聽(tīng)里面的老師的話，要跟著老師走。什么樣的學(xué)生是好學(xué)生呢？只有聽(tīng)話的學(xué)生才是好學(xué)生，因?yàn)槁?tīng)老師的話，就能夠提高復(fù)讀的效果。

在高考復(fù)讀的時(shí)候一定要給自己的心理一個(gè)更好的調(diào)整，首先就要正確的認(rèn)識(shí)到自我，雖然考試的成績(jī)不是很理想，但是總歸說(shuō)明平時(shí)的學(xué)習(xí)還是不夠認(rèn)真不夠刻苦，這個(gè)時(shí)候一定要豎立正確的自我認(rèn)知觀，只有正確的認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)才能夠進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，如果發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中存在很多的缺失，那么認(rèn)真學(xué)習(xí)才是途徑，這個(gè)時(shí)候心理也會(huì)有了目標(biāo)?！　”３制匠Ｐ?，天津復(fù)讀生全托班學(xué)校，人生的失敗得失都是有的，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，因此在高考失敗以后就一定要保持一顆平常心，這樣才能夠讓自己的心態(tài)變得更好，進(jìn)入到高考復(fù)讀的階段也能夠以一顆很平和的心態(tài)進(jìn)入到學(xué)習(xí)中，平和的心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)是很重要的，如果心態(tài)不夠平和對(duì)自己的學(xué)習(xí)也會(huì)有很大的影響。給自己一個(gè)健康的心理暗示，告訴自己：我自信、我努力、我成功，那么下一次的考試將會(huì)以理想的成績(jī)來(lái)開(kāi)啟一個(gè)理想的大學(xué)?！　?duì)于很多高考復(fù)讀的考生來(lái)講，在進(jìn)行復(fù)讀的過(guò)程當(dāng)中，越是到了后的階段越要對(duì)自己的高考成果有信心，而且在復(fù)讀之后，要相信經(jīng)過(guò)兩年的調(diào)整，基本上整體的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)沒(méi)有任何遺漏的地方，完全具備挑戰(zhàn)高考的能力，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能夠把自己的一些消極情緒全部都傳播給考生，這是非常不利的?！　≡诟呖紡?fù)讀的時(shí)候，大多數(shù)的考生不要去過(guò)多的關(guān)注終考試的分?jǐn)?shù)，而且應(yīng)該在平常學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中了解到具體的情況，查漏補(bǔ)缺，去看一下不同的目之間的知識(shí)點(diǎn)，然后逐個(gè)擊破，要保證都能夠掌握到?！　∨c此同時(shí)，高考復(fù)讀的學(xué)生要有良好的心態(tài)，對(duì)于一些其他人的語(yǔ)言不要過(guò)多的在意，應(yīng)該保持平和的心態(tài)冷靜的應(yīng)對(duì)，積極的掌握一些考生學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的得與失，用輕松樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)學(xué)生，這樣才能夠讓考生在每一次的總結(jié)當(dāng)中獲得更多的自信心，還可以輕輕松松的贏得高考。

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