拓展活動(dòng)的意義：：讓學(xué)員能學(xué)會(huì)合作，合肥戶(hù)外拓展，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凈勝，提升領(lǐng)導(dǎo)能力第二：提升學(xué)員的人格魅力，建立學(xué)員積極向上的人生態(tài)度和價(jià)值觀，鍛煉其意志、完善其人格良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。第三：讓學(xué)員體會(huì)團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)，讓學(xué)員體會(huì)到一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)需要每個(gè)學(xué)員去努力和奮斗，分工合作的。第四：讓學(xué)員可以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立自主的解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)溝通和表達(dá)。

如今的青少年成長(zhǎng)環(huán)境比較嘈雜，不少孩子在交際和生活自理能力等方面都存在一定的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣?，長(zhǎng)期沉迷于電子設(shè)備，與外界的接觸太少。拓展訓(xùn)練可以說(shuō)是改善這種現(xiàn)狀的有效途徑，卻總有人覺(jué)得孩子參加拓展訓(xùn)練的意義不是那么明顯，下面我們了解下到底孩子參加拓展訓(xùn)練會(huì)有些什么積極意義。對(duì)孩子積極健康的心態(tài)的培養(yǎng)是有很多的好處的。

戶(hù)外拓展訓(xùn)練特性：時(shí)尚性:適應(yīng)了當(dāng)代完善人格、提高素質(zhì)和回歸自然的需求。突破性:并非體育加娛樂(lè)，戶(hù)外拓展費(fèi)用，也不是魔1鬼訓(xùn)練，戶(hù)外拓展公司，而是對(duì)正統(tǒng)教育的一次全1面提煉和綜合補(bǔ)充，打破常規(guī)，產(chǎn)生新的意義。豐富性:所有項(xiàng)目以體驗(yàn)活動(dòng)為先導(dǎo)，引發(fā)出人知、情感、意志和交往活動(dòng)，使短暫的訓(xùn)練充實(shí)而豐富。挑戰(zhàn)性:所有項(xiàng)目都具有一定難度，心理、體能、智能的極限挑戰(zhàn)。