幼兒園是一個給小朋友服務的場所，襄陽幼兒園裝修，這其中涉及生活和學習等各個方面，要保證小朋友實用和生活的方便和舒適，這幾個就需要在幼兒園室內(nèi)裝修設計的時候注意了，這個涉及到幼兒人體學工程方面的知識。幼兒園室內(nèi)的設計和裝修需要從小朋友身心成長發(fā)展出發(fā)，要做到就是豐富而協(xié)調(diào)、繁而不煩、艷而不厭，并且不同的功能的活動教室對小朋友的成長和發(fā)展都有不同的影響，這其中色彩的搭配對小朋友的心理作用就需要重視，這其中需要注意的地方也有很多。

　　1.幼兒園裝修設計 形象的稚拙與優(yōu)美處理

　　在進行形象造型時，應充分考慮兒童的審美。形象造型的稚氣、笨拙往往引起幼兒的喜愛。因而，幼兒園裝修圖片，在造型中應盡量表現(xiàn)形象的幼小時期的特征，加強肥胖或瘦小、機靈或笨拙的特點。同時，要注意形象造型的美感，使形象既稚拙又優(yōu)美。

   2. 幼兒園裝修設計 為形象添加相應的道具

　　添加道具是為了豐富和改變畫面內(nèi)容，同時也是為了突出形象的特征，使其更加符合創(chuàng)意的情景，更加貼近和適合兒童的生活感受以及審美。所選擇的道具要符合形象特點和情景要求，否則就會破壞畫面情景的完整性。

　　3.幼兒園裝修設計 對形象進行擬人化處理

　　這是幼兒園墻飾裝飾畫的核心內(nèi)容，是能否引起幼兒的喜愛和關注的重要條件。形象的擬人化，就是通過將非人物的形象賦于人的表情、動作、服飾和人的活動方式等。

　　4. 幼兒園裝修設計 形象的夸張與變形處理

　　將形象的特征和精神風貌進行夸大或縮小，如大的更大、機靈的更機靈、笨拙的更笨拙等。因而，對形象進行再創(chuàng)造時，一定要仔細分析形象的典型特征和性格，這樣才能表現(xiàn)出更具形象精神、特征的新形象來。

　　作為兒童空間研究和設計**公司， 我們深深的認識到， 兒童是通過感官與空間環(huán)境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發(fā)展自身，環(huán)境的色彩、空間造型 、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環(huán)境。我們肩負著“裝飾現(xiàn)在，設計未來”的使命，幼兒園裝修，以創(chuàng)造具有特色的兒童空間的設計理念，為幼兒園創(chuàng)造生態(tài)、環(huán)保、安全的特色兒童成長空間。

幼兒園是以促進幼兒孩童身心發(fā)展并且為幼兒進入小學學習階段做一個基礎的知識性準備，因而幼兒園裝修的重要性不僅僅體現(xiàn)在外觀的精美上，還體現(xiàn)在需要照顧到幼兒在幼兒園內(nèi)活動的安全，以及是否有二次性的污染傷害弱少幼兒，**幼兒園裝修設計會考慮到一些細節(jié)上的問題，那么幼兒園裝修有哪些注意事項呢?

一、需要注意裝修污染問題

幼兒園裝修需要注意到幼兒的身體還較為弱小，嬰兒對成人無害的裝修材料可能也會對幼兒造成重大的傷害，因而深圳幼兒園裝修裝飾，在裝修的選材上已經(jīng)考慮到這些因素，會采用完全無害化的裝修裝飾材料。

二、需要考慮環(huán)境布置問題

深受顧客歡迎的幼兒園裝修，還有著潛移默化的教育作用，幼兒園裝修將對幼兒的引導和教育作用隱藏在平凡在裝修中，通過環(huán)境裝修的色彩搭配并且宣傳，結合幼兒園綜合的環(huán)境設計，把教書育人和道德培養(yǎng)的教育特點融入在環(huán)境中，讓幼兒有一個更以自我發(fā)展為導向的效果好的教育作用。

三、需要考慮專用的課室裝修

幼兒園裝修還需要考慮到一些特定的教室，例如音樂室、舞蹈室等一些特殊用途的教室的裝修需求，所以幼兒園裝修設置更多的時候需要考慮到一些小的能起到引導幼兒興趣或者刺激學習熱情輔導教學設置的一些裝修。

以上就是幼兒園裝修所需要注意到的三個重大的細節(jié)，首先需要注意的是一個環(huán)境布置的問題，環(huán)境布置需要符合幼兒的身心需求，裝修幼兒園公司，同時考慮布置這些設置的裝修材料是否會對幼兒的身體構成污染，同時在專用的一些裝修方面更為貼合教室的一些設置和科目，這樣才能激發(fā)幼兒的學習。

     為了呵護孩子的身體健康，解除幼兒家長的擔憂，幼兒園在裝修過程中應執(zhí)行嚴格的環(huán)保標準，讓環(huán)境孕育豐富的教育契機，幫助環(huán)境成為孩子的第三位老師，確保孩子在園健康成長。

　　結合聯(lián)合國兒童組織**編寫的《幼兒園安全友好環(huán)境建設指南(試行)》中的具體內(nèi)容，幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境裝修應遵循以下標準：

　　室外環(huán)境

　　建筑外墻、屋頂平臺

　　建筑外墻包括幼兒園外圍墻和主題建筑外立面，屋頂?shù)男问接衅旅骓敽推巾敗?/span>

　　在房屋設計階段對屋頂平臺的利用應該設計到位，比如進入平臺有方便幼兒使用的臺階、平臺上的管道順著邊沿安裝，平臺的護欄高度超過1m，平臺設有上下水等。

　　圍墻可以是磚砌的實體墻，也可以是鏤空的格柵。如果有必要，可以在圍墻上安裝監(jiān)控設施和防爬設施。

　　外墻可采用易清洗和更新的彩色涂料。如果貼外墻磚，則要保證鋪貼的質(zhì)量，防止墻磚脫落砸傷人，也要提防墻磚掩蓋外墻裂縫。不可使用大面積的幕墻玻璃。外墻顏色不要太花哨，主色調(diào)和輔助色的選擇應當與幼兒園整體環(huán)境相協(xié)調(diào)。

   室外活動場地

　　室外活動場地是幼兒主要的身體鍛煉場所，也是幼兒與大自然、與同伴互動的場所，它對幼兒健康成長、增強體質(zhì)、培養(yǎng)友愛至關重要，其重要性不亞于活動室。在設計室外活動場地時，既要考慮安全，也要有利于開展各種教育活動。

　　室外的各類場地(土丘、草地、沙地、磚地等)應向所有的幼兒開放。平均每班的戶外游戲活動場地應不小于60㎡。

　　幼兒園綠地率應不低于30%，軟質(zhì)地坪面積應大于70%。

　　園所綠化環(huán)境符合幼兒特點，苗木搭配合理，樹木花草融知識、娛樂、教育性于一體。墻壁粉飾清爽，與自然環(huán)境相協(xié)調(diào)，體現(xiàn)處處是教育的文化氛圍。綠地中嚴禁種植有毒、帶刺的植物，嚴禁使用帶有尖狀突出物的圍欄。

　　室外活動場地的地面不提倡鋪設花崗巖、硬質(zhì)地磚和水泥地，因為這些地面不利于幼兒奔跑跳躍;大面積鋪設塑膠地面會造成空氣污染，影響幼兒健康，所以除了跑道之外，其他地方不宜鋪。

　　在室外場地上，應大量種植適合當?shù)厣L的樹木花草，并給各種樹木花草掛上標牌，引導幼兒認識它們。

　　活動室

　　活動室是幼兒主要的活動空間，也是幼兒園主要的教育場所?；顒邮野踩押铆h(huán)境的建設應當充分考慮幼兒的年齡特點和教育活動開展的需要。

　  幼兒是在活動中獲得經(jīng)驗的，要創(chuàng)造條件設立活動區(qū)(角)，讓幼兒與同伴、與活動材料有充分的互動機會。每一個班級如果有30-35名幼兒，以每一個活動區(qū)角可以容納8名幼兒計算，則應該設立至少4個不同種類的活動區(qū)，如建構區(qū)、閱讀區(qū)、角**、美工區(qū)等。活動區(qū)里的操作材料應該充足。設置活動區(qū)要注意把安靜的區(qū)域和喧鬧的區(qū)域隔離開，以免互相干擾;美工區(qū)應當靠近盥洗間，以方便幼兒洗手和清潔場地。

　　活動室內(nèi)靠窗向陽的位置，可以設置成自然角，鼓勵幼兒自己種植和照看植物，也可飼養(yǎng)小型水生動物。

　　活動室的頂面可以安裝懸掛吊飾的裝置，墻面由于要張貼掛圖和照片，宜選用方便擦洗和張貼的涂層材料。在需要釘釘子的墻面，宜采用軟木板作為裝飾材料;在需要張貼或涂畫的墻面，可以采用玻璃或塑料板，但是玻璃必須采用邊框鑲嵌或螺釘安裝，不能只用玻璃膠黏貼。

　　為了培養(yǎng)幼兒的審美，活動室的色彩應該協(xié)調(diào)，不能雜亂無章?？梢杂?個主色調(diào)，有3至4個輔助色?；顒邮业牡孛嬉詥紊{(diào)為宜，墻面色彩則可選擇同色系，提倡淡雅，以免過于花哨的色彩造成幼兒視覺疲勞。

　　溫馨提示：幼兒園建設的環(huán)保要求

　　幼兒園在建設和裝修中，應該對所購買的原材料實行抽驗與檢查制度，并聘請**人員全程把關，專人負責。

　　室內(nèi)和室外都不宜采用花崗巖、大理石鋪設地面，尤其室內(nèi)不用花崗巖、大理石貼墻面，因為這類材料硬度太高，且可能有輻射。瓷磚應該選用堅固、美觀、無輻射的產(chǎn)品。

　　室內(nèi)裝潢使用的復合板材和復合地板應當達到國家綠色環(huán)保標準。

　　盡量采用實木材料，尤其家具的材質(zhì)應以實木為主，不宜選擇阻燃性差的塑料家具。

　　采購玩具、教具和家具應當查驗產(chǎn)品環(huán)保證明。提倡使用原生材料制成的玩具、教具和家具，不使用有異味的、再生塑料制作的玩具、教具和家具。

　　新裝潢的幼兒園必須充分通風，在投入使用前應該經(jīng)有資質(zhì)的**機構對室內(nèi)空氣進行環(huán)保檢測，達到標準才可以啟用。環(huán)保檢測結果應當向家長公告。

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