適當(dāng)?shù)某聊彩求w現(xiàn)演講者自信的一個(gè)方面，淮南口才培訓(xùn)，因?yàn)槌聊补膭?lì)了聽(tīng)眾更好的參與進(jìn)來(lái)(比如，交頭接耳的聽(tīng)眾通常都會(huì)在沉默的時(shí)候重新將注意力放回到演講當(dāng)中)。

輕松幽默，既是通向和諧對(duì)話的臺(tái)階和跳板，又是化解沖突、窘境、惡意挑釁的靈丹妙藥。演講與口才在特定的時(shí)空環(huán)境下，演說(shuō)口才培訓(xùn)，通過(guò)有聲語(yǔ)言和相應(yīng)的體態(tài)語(yǔ)言，公開(kāi)傳遞信息，表達(dá)見(jiàn)解，闡明事理，抒發(fā)感情，以達(dá)到感召聽(tīng)眾的目的。

培訓(xùn)師口才的特點(diǎn)，口語(yǔ)化，授課語(yǔ)言文縐縐、掉書袋，培訓(xùn)師就成了老夫子了，現(xiàn)代培訓(xùn)的意義在于改變?nèi)说男袨榱?xí)慣，如果連培訓(xùn)的語(yǔ)言都聽(tīng)不懂，談何消化吸收、改變行為習(xí)慣呢！戲劇化，調(diào)動(dòng)氣氛的方法有很多種，模擬、演練和研討是極1好的方式。做培訓(xùn)亦然，讓學(xué)員參與角色分配，提升體驗(yàn)感，有讓培訓(xùn)具備戲劇性。培訓(xùn)就是把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，口才培訓(xùn)中心，而且培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)精1確、落地、具有實(shí)踐意義。

 演講中情感的表達(dá)還要注意一個(gè)“度”，口才培訓(xùn)哪家好，演講者應(yīng)合理運(yùn)用與控制情感，否則容易造成情緒失控，讓聽(tīng)眾有情感虛偽之感。

講話的成敗與你是否會(huì)制造氣氛息息相關(guān)。有**統(tǒng)計(jì)過(guò)，當(dāng)眾講話的成功，50%取決于內(nèi)容，50%取決于激情。心靈窗口的對(duì)話。通過(guò)眼神與聽(tīng)眾溝通是抓住聽(tīng)眾的zui好的辦法。好的演講者會(huì)在全程都與聽(tīng)眾進(jìn)行很好的“心理握手”，鼓勵(lì)聽(tīng)眾積極投入到演講當(dāng)中。

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