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高三復(fù)讀是很多學(xué)生在高考失利之后的重要選擇,但是,面對形形色色的高復(fù)學(xué)校,我們該如何選擇呢? 1、看一看高復(fù)學(xué)校有沒有正式的辦學(xué)資質(zhì)?! ?、看一看有沒有獨(dú)立的教學(xué)場地。高復(fù)有兩個(gè)校區(qū),城中是走讀校區(qū),主要針對藝術(shù)生,寄宿校區(qū)占地80畝,校園內(nèi)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、浴室、超市、籃球場、足球場等一應(yīng)俱全?! ?、看一看師資力量是否雄厚。高復(fù)學(xué)校傾心打造了穩(wěn)定的名師團(tuán)隊(duì),他們年富力強(qiáng),經(jīng)驗(yàn)豐富。專職教師主要來自南京、南通、鎮(zhèn)江等品牌高復(fù)學(xué)校以及浙江的******學(xué)校,他們都是多年從事高復(fù)教學(xué)的有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的**級教師?! ?、有沒有優(yōu)良的班主任管理。高考復(fù)讀的一年里,學(xué)生心理波動(dòng)很大,有經(jīng)驗(yàn)的班主任可以及時(shí)把握學(xué)生心態(tài),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的難題。行知高復(fù)聘請了一批優(yōu)良的復(fù)讀班的班主任,專門對高復(fù)生進(jìn)行把關(guān)?! ?、考試是否和普通高中期中、期末、一模、二模同步。行學(xué)校參加一模二??荚?,按高考要求組織考試、閱卷、試卷分析,參加區(qū)里的質(zhì)量分析,返津生全托班學(xué)校,及時(shí)把握學(xué)生動(dòng)態(tài),提高教學(xué)效果。
選做限時(shí)限量 文綜考試中,政治題一般放在后,時(shí)間掌控不好、前松后緊是影響成績的重要因素。后階段,有針對性地進(jìn)行限時(shí)限量的訓(xùn)練是很有必要的?! 〉忌鷳?yīng)慎選或不再做新的模擬題,應(yīng)該選做一些近3年的,以便進(jìn)一步明確的命題思路和方式,返津生全托班,也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺,返津生全托班機(jī)構(gòu),以便后的復(fù)習(xí)鞏固。
改變冷漠 許多教過高三復(fù)讀班的教育工作者都深有體會(huì):在高三復(fù)讀班里,人際交往非常容易淡薄(特別是新生入學(xué)前期)。這首要由于高三復(fù)讀班的學(xué)生來源于不一樣的學(xué)校,有不一樣的背景,忽然集中到另一個(gè)全新的環(huán)境中,彼此之間的信任感無法立即創(chuàng)建起來,造成全班同學(xué)欠缺溝通交流,都沒有信任感。以至于有的學(xué)生會(huì)突出表現(xiàn)出缺乏安全感以及,在他來看,身旁的每一個(gè)同學(xué)特別是成績優(yōu)良的同學(xué)們?nèi)慷际亲陨砦磥砀呖紳撛谛缘母偁帉κ?。假如一個(gè)高三復(fù)讀班里普遍存在這類情緒,就無法建立一個(gè)和睦的集體。
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