高三復讀班的教育工作者都深有體會

改變冷漠　　許多教過高三復讀班的教育工作者都深有體會：在高三復讀班里，人際交往非常容易淡薄(特別是新生入學前期)。這首要由于高三復讀班的學生來源于不一樣的學校，有不一樣的背景，忽然集中到另一個全新的環(huán)境中，彼此之間的信任感無法立即創(chuàng)建起來，造成全班同學欠缺溝通交流，都沒有信任感。以至于有的學生會突出表現(xiàn)出缺乏安全感以及，在他來看，身旁的每一個同學特別是成績優(yōu)良的同學們全部都是自身未來高考潛在性的競爭對手。假如一個高三復讀班里普遍存在這類情緒，就無法建立一個和睦的集體。

注重復習節(jié)奏考生在放寒假前

注重復習節(jié)奏 考生在放寒假前，制定高考寒假復習計劃，根據(jù)各學科的復習指導和自身情況進行有針對性的復習。學生復習中，一定要把握各科的復習節(jié)奏，無論是各科成績比較均衡的學生，還是存在偏科現(xiàn)象的學生，都要保證每天把各科目都兼顧到。對于偏科學生，在保證其他科目復習時間的同時，可以額外“加碼”。另外，學生可以把重點放在閱讀上，返津生全托班，假期是一個很好的閱讀充電期，去充實知識，豐富見識。同時可以多關注一些時事、社會等焦點問題和新聞事件，這對拓寬知識面、開闊寫作視野很有幫助。

巧安排之第二步——模擬考場情景，掌握采分技巧1. 這一步驟用時約為四天。2. 請考生、家長購買往年高考各科試卷備用。3. 高考卷的難度一般比模擬卷低，出現(xiàn)偏題的可能性較小，在高考前夕做往年高考卷，可以提升學生信心，熟悉高考題型。4. 以每兩天為一個周期，返津生全托班費用，按照高考的時間安排，在相應的時間點和時間段里做一份往年高考卷。5. 四天里分兩個周期共完成二套卷子，其中語文卷的作文題可由學校老師提供的作文練筆題替代，綜合卷可以放在晚間做。6. 每一份考卷做完后，應與標準答案仔細核對，在核對中體會“采點給分”的評分方法，掌握分步答題的得分技巧。巧安排之第三步——理清思路，保持狀態(tài)1. 這一步驟用時約為一～二天。2. 針對前一步驟做考卷時暴露出來的問題，返津生全托班機構，復習相關知識點，理清解題思路。3. 做一些基礎性習題，保持迎考狀態(tài)。4. 整理文具、證件，準備考試時的著裝。

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