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講話要有邏輯,才能說得清楚。講話的核心邏輯是一次講話只能有一個主題,不要擔心是否單薄,一次講話能講清楚一個論點就很不錯了。即便有點偏差也不要擔心,求全責備才是zui容易失敗的。講話的深刻程度取決于知識。知識源于何處?閱讀、閱讀,還是閱讀。當然,讀的是除了漫畫、《故事會》等以外的知識型讀物。
適當?shù)某聊彩求w現(xiàn)演講者自信的一個方面,因為沉默也鼓勵了聽眾更好的參與進來(比如,交頭接耳的聽眾通常都會在沉默的時候重新將注意力放回到演講當中)。
手勢在演講中的重要性,其重要性猶如早在兩千年前就有一位古羅馬的政治家、雄辯家說過:“一切心理活動都伴隨著指手畫腳等動作。雙目傳神的面部表情尤其豐富,手勢恰如人體的一種語言,這種語言甚至連zui野蠻的人都能理解?!币晃辉谌A講學的心理學教1授與一群聾啞兒童不期而遇,演講培訓學費,居然能用歐美流行的手勢語言同他們順利交流。事后,這位教1授風趣地說:“用手勢語交流比不懂英文的人用手勢比劃更方便、更省事?!?/p>
講話的成敗與你是否會制造氣氛息息相關。有**統(tǒng)計過,當眾講話的成功,正規(guī)演講培訓,50%取決于內容,**演講培訓,50%取決于激情。刺激好奇心的話題。人人都有好奇心,世界趣聞、名人軼事、突發(fā)事故、科學幻想、個人經歷等,滁州演講培訓,都能激發(fā)聽眾的好奇心。
在溝通的過程中,如何達成目的,如何學會聆聽,如何創(chuàng)造良好的溝通氛圍都是需要認真思考的問題。
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