拓展目的：1、借助戶外拓展訓(xùn)練，提高孩子的心理素質(zhì)，讓孩子建立積極良好的心態(tài)，加強(qiáng)孩子之間彼此的了解和溝通，培養(yǎng)集體主義品質(zhì)，形成優(yōu)1秀的團(tuán)隊(duì)合作精神，磨練孩子意志，加強(qiáng)紀(jì)律性。2、啟發(fā)孩子創(chuàng)新意識(shí)和轉(zhuǎn)變思維的技巧，戶外拓展訓(xùn)練基地，真正以團(tuán)隊(duì)為核心，將拓展心得轉(zhuǎn)化到孩子的實(shí)際生活中，使之產(chǎn)生真正的成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。3、樹(shù)立共同的目標(biāo)、責(zé)任感、歸屬感，形成積極主動(dòng)、互助的團(tuán)隊(duì)氣氛。

人們?yōu)槭裁聪矚g拓展培訓(xùn)這個(gè)問(wèn)題的核心應(yīng)該是：培訓(xùn)培訓(xùn)有什么功能是傳統(tǒng)培訓(xùn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的？想要探秘這個(gè)問(wèn)題，讓我們先從什么是拓展培訓(xùn)談起。如果你問(wèn)沒(méi)有參加過(guò)拓展培訓(xùn)的人，要么一無(wú)所知，拓展訓(xùn)練營(yíng)地，要么只能說(shuō)幾個(gè)拓展項(xiàng)目片段；如果你問(wèn)已經(jīng)參加過(guò)拓展培訓(xùn)的人，大概會(huì)講講“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”等口號(hào)，或者說(shuō)一些諸如“團(tuán)隊(duì)、溝通、潛能、協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)”等關(guān)鍵詞。

拓展訓(xùn)練以體驗(yàn)、分享為教學(xué)形式的形式出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式，合肥拓展訓(xùn)練，它并不灌輸員工某種知識(shí)或訓(xùn)練某種技巧，不會(huì)有厭倦心理，而是設(shè)定一個(gè)特殊的環(huán)境，讓員工直接參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，企業(yè)團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練方案，過(guò)程新奇生動(dòng)，會(huì)大大提升員工的熱情與參與度。因?yàn)槠髽I(yè)里總有那么一些人無(wú)論進(jìn)行怎樣的培訓(xùn)都無(wú)法融入團(tuán)隊(duì)，或者根本不愿作出改變，而平日里不在“群眾中”的領(lǐng)導(dǎo)和管理者無(wú)從知曉。