幼兒園校服的舒適度

幼兒園的孩子一天到晚基本都是與校服“相伴”!而幼兒園時(shí)期的孩子是發(fā)育的高峰期，如果園服不夠舒適(太緊等)，那么將會(huì)對(duì)孩子的身體骨骼發(fā)育等造成不良影響。因此舒適的幼兒園校服對(duì)于孩子的重要性也就不言而喻了···校服

在小孩的孩童時(shí)期，家長(zhǎng)們應(yīng)該細(xì)心的去觀(guān)察孩子，不單單是身體健康，我們更要關(guān)注孩子的心理健康，這樣孩子才能夠更加快樂(lè)的成長(zhǎng)起來(lái)!校服

校服是校園文化中必不可缺的一部分，隨著時(shí)代的發(fā)展，原來(lái)的校服已經(jīng)不能滿(mǎn)足當(dāng)下的學(xué)生需要，校服設(shè)計(jì)和生產(chǎn)問(wèn)題也逐漸的重視起來(lái)。根據(jù)其中一項(xiàng)調(diào)查顯示出有75%的學(xué)生和65%的家長(zhǎng)認(rèn)為校服改革很多必要。為了更適合廣大的學(xué)生訴求，設(shè)計(jì)出更能滿(mǎn)足學(xué)生需求的校服，了解學(xué)生對(duì)于心中理想校服是怎么評(píng)定的。通過(guò)對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，分析學(xué)生對(duì)于校服的設(shè)計(jì)需求提供一些參考依據(jù)。

運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服是中國(guó)的標(biāo)志性校服服裝，中國(guó)的學(xué)校運(yùn)動(dòng)風(fēng)格校服占了絕dui的比重。為什么在中國(guó)如此多學(xué)校選擇運(yùn)動(dòng)服裝作為校服的首要款式風(fēng)格呢，除了學(xué)生在體育課程和體育鍛煉發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求外現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)式校服還應(yīng)具備更多的舒適性和實(shí)用性。那么運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服有什么實(shí)用性呢，下面給大家簡(jiǎn)單介紹：

與拉伸性或伸縮性相似，即運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服能滿(mǎn)足學(xué)生肢體大幅度運(yùn)動(dòng)變化需要的特性，這一特性使服裝不會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生束縛感和壓迫感，能為其在運(yùn)動(dòng)中實(shí)現(xiàn)身體qi官自由。

即運(yùn)動(dòng)風(fēng)校服本身的牢固程度，避免由于學(xué)生yun動(dòng)導(dǎo)致的各種崩裂現(xiàn)象。

無(wú)論是在平時(shí)的體育教學(xué)，還是比賽運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生會(huì)出汗。運(yùn)動(dòng)服要對(duì)汗水具有一定的吸附作用，減少汗水的流淌造成的對(duì)運(yùn)動(dòng)的不利影響。