一套好看的校服，提升的不僅是學(xué)生們的形象，也會(huì)提升他們的內(nèi)心。

美不是一朝一日就能達(dá)成的，需要先種下種子，然后慢慢浸潤、滋養(yǎng)，內(nèi)化為學(xué)生的素養(yǎng)，外化為學(xué)生的行為。

一套優(yōu)雅、整潔的校服，就是一顆種子，就是一種美的教育。

美一旦被喚醒，就會(huì)自然生長，它不僅是外在的，更是審美意識(shí)和氣質(zhì)的體現(xiàn)。

就像《在世界中心呼喚愛》中的歐豪和張慧雯，這才是校服該有的樣子，也是學(xué)生“美”的還原。

幼兒園校服應(yīng)根據(jù)孩子穿著的不同環(huán)境、活動(dòng)的方式及不同的功能要求來選購，手感輕柔舒適，風(fēng)格符合潮流，款式新穎，且符合幼兒園校服要求。在試穿幼兒園校服時(shí)，應(yīng)再注意一下袖籠部位，兩手臂或兩腿活動(dòng)時(shí)應(yīng)有舒展自如的感覺，防止袖籠過小過緊，兩手臂或兩腿過小過緊等，克服穿著中不必要的束縛，以便更好的體現(xiàn)服裝的休閑、放松自如的特性。.孩子在試穿幼兒園校服時(shí)應(yīng)自然放松站立，注意感覺一下自己的頸、肩、手臂、腹、腿等部位有無壓迫感，如果這些部位中某些有明顯的沉重及不舒適的感覺，說明該幼兒園校服與孩子的人體尺寸或體型等不相適宜。選購適宜的幼兒園校服，穿在身上應(yīng)無明顯的壓力和沉重的感覺，而應(yīng)該具有寬松、舒適、輕柔且活動(dòng)相對(duì)自如，體現(xiàn)休閑輕松之感。校服

現(xiàn)今，反光條是一種被廣泛使用在服裝和運(yùn)動(dòng)服校服中。使用這種高能見度反光布料制成的運(yùn)動(dòng)服校服，不論穿著者是在遙遠(yuǎn)處，或者在著光或散射光纏繞的情況下，都能夠比較容易地被夜間駕駛者發(fā)現(xiàn)。那么運(yùn)動(dòng)服校服中加入反光布料有什么作用呢?

反光條是一種很常見的安全設(shè)備，可以在夜間反射周圍的光線，從而對(duì)路人和司機(jī)起到一定的警示作用。

反光布料的適用范圍廣泛，可用與安全馬甲和背帶，外套，雨具，工作服，勞保服裝，雨衣，運(yùn)動(dòng)服，背包，手套，鞋帽等范疇，亦可剪切字符或絲印商標(biāo)及圖畫。別的，反光膜系列還可直接貼合于皮革或布料的外表。以上就是關(guān)于學(xué)生yun動(dòng)服加入反光布料的作用介紹。