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怎樣選擇美術培訓班?
1.教育理念是否與家長的教育目標契合。
教育理念看似很虛,實際在教學課程中有很明顯的體現(xiàn)。
市面上美術培訓機構的教育理念主要分為兩種,一種重視思維、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)。例如:“挖掘孩子的內(nèi)在潛能”, “點亮想象力”。這類培訓機構在審美、藝術性方面的培養(yǎng)會相對弱一些。一種重視美的學習與表現(xiàn)。例如“斯瑪特兒童美術"。這類培訓機構更重視審美的感受、發(fā)現(xiàn)、和創(chuàng)造。
家長可以選擇與自己教育理念比較契合的。個人會選擇后者,覺得審美是美術學習的重點,并且包含前者。
2.判斷培訓機構學員作品的好壞。
①拒絕簡筆畫作品。什么是簡筆畫,基本上看起來像我們這代家長小時候絕大部分美術老師教的畫就是簡筆畫了。簡筆畫就是成人用簡單形狀概括出物體的輪廓,然后教給小朋友去臨摹。簡筆畫呆板不生動,同時缺少觀察思考認知的過程。下圖即典型的簡筆畫教學方式。
②拒絕相似的作品。如果培訓機構同一堂課孩子們畫出來的作品長得都很像,這說明老師沒有引導孩子認真去觀察事物事物,或者說老師代替孩子們思考了,或者引導孩子們往同一個方向思考了。即使畫一個花瓶,花瓶也應該是各式各樣五顏六色的,不同孩子想要表現(xiàn)的應該是不一樣的。
③比較學員作品的美感。美感怎么判斷,可以從藝術大師的作品中尋找美感的規(guī)律,它們往往具有生動的構圖、高等的色彩、豐富的筆觸、有層次感的明度....等等,這需要家長也進行藝術修養(yǎng)的自我提升。
孩子學習美術的好處
1.發(fā)展學生感知能力。畫畫主要通過視覺和觸覺感受進行,感覺是人發(fā)展認識的前提,兒童的認知能力大多依靠形象思維獲得。因此,發(fā)展感官,促進智力發(fā)展是畫畫不可替代的優(yōu)勢。
2.培養(yǎng)豐富的情感。而情感是學習的動力,畫畫有利于學生情感宣泄,使其身心發(fā)展得到平衡。同時,美育又能陶冶情操,使學生情感境界得到升華。藝術能使人充實和變得有氣質(zhì)。
3.發(fā)展思維能力。學生通過觀察進行的視覺思維,高考美術培訓,是一項人的思維活動,他們通過創(chuàng)造視覺符號表現(xiàn)認識,發(fā)展智慧,提高形象思維能力,促進邏輯思維。藝術活動可以激發(fā)多種感知和思維方式。
4.培養(yǎng)創(chuàng)造意識。創(chuàng)新意識和能力是未來社會的人應具備的更重要的心理品質(zhì),畫畫通過創(chuàng)作來培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力,以及豐富的聯(lián)想。
如何選擇美術高考培訓班?
一、要根據(jù)高考的考生的家庭經(jīng)濟條件、以及文化課成績選擇。不能一味圖便宜,也不能一味的圖貴,不同畫室,不同班級的學費往往不同,可根據(jù)家庭經(jīng)濟狀況,高考美術培訓機構,以及自身情況來選擇。好的學校有辦學資質(zhì)。?
二、美術培訓行業(yè)有辦學資質(zhì)的不多,獲得資質(zhì)是一個較高的門檻。有辦學資質(zhì)的學校比較正規(guī)。辦學規(guī)模也不能太小,要有自己的規(guī)模,有自己的規(guī)模就會有自己的教學體系,高考美術培訓學校,系統(tǒng)的學習,**高考美術培訓,是提升**課水平的關鍵。?
三、美術高考培訓畫室的師資力量和配比,是決定教學質(zhì)量的關鍵。師資力量要有保證,一個好的老師就決定了一個班全班的升學率。要多了解該?;蛘咴摾蠋煹纳龑W率。做到自己查詢,因為可能會出現(xiàn)有的畫室過當宣傳,作假成績等。?
企業(yè): 重慶九龍坡區(qū)黑白灰美術培訓學校
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