四川青少年軍事冬令營(yíng)在1月開(kāi)營(yíng)，孩子們對(duì)這次的寒假訓(xùn)練是充滿了期待與好奇，爸爸媽媽們也懷著一顆忐忑之心等待著冬令營(yíng)的開(kāi)幕。2017年自強(qiáng)軍事冬令營(yíng)報(bào)名即將截止，在現(xiàn)場(chǎng)，自強(qiáng)冬令營(yíng)教官為可愛(ài)的孩子們做了一次生動(dòng)而有趣的親子體驗(yàn)活動(dòng)。在教官的帶領(lǐng)指引下，爸爸媽媽們與孩子玩得是不亦樂(lè)乎！孩子們對(duì)軍人也是極為崇拜與向往。家長(zhǎng)們能過(guò)這次活動(dòng)對(duì)

自強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)也是贊嘆不已，紛紛要求參加小學(xué)生軍事冬令營(yíng)項(xiàng)目，讓孩子得以非常深入、徹底的改善與鍛煉。

1、通過(guò)軍事冬令營(yíng)體驗(yàn)，培養(yǎng)青少年良好的生活習(xí)慣！

2、讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)助能力！塑造孩子吃苦耐勞的精神品質(zhì)！

3、通過(guò)體驗(yàn)-反思-分享-實(shí)踐體驗(yàn)，提高孩子們解決問(wèn)題的能力！

4、通過(guò)冬令營(yíng)任務(wù)的設(shè)計(jì)，讓孩子在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)中得到成長(zhǎng)和進(jìn)步！

      成都寒假戶外冬令營(yíng)主題及內(nèi)容：

1、通過(guò)營(yíng)區(qū)嚴(yán)格的軍事化管理，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)，體驗(yàn)軍營(yíng)生活，感受部隊(duì)文化、精煉將帥兵魂、培育愛(ài)國(guó)情懷，從小事嚴(yán)格要求做起，養(yǎng)成自律、自立、自強(qiáng)的良好習(xí)慣。冬令營(yíng)訓(xùn)練科目：軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練、軍人意志思想教育、刺操、特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)手語(yǔ)、緊急集合、夜行軍、軍事體能訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理等；

2、培養(yǎng)學(xué)員懂得知恩、感恩、報(bào)恩，做社會(huì)的有用之才；提升社會(huì)交往技巧，人際感知和環(huán)境應(yīng)對(duì)能力，提升情緒控制，沖動(dòng)控制能力；學(xué)會(huì)正確表達(dá)感覺(jué)；提升自信心、學(xué)會(huì)面對(duì)焦慮和壓力，訓(xùn)練科目：感恩教育、口才與禮儀、角色扮演、防侵害拐騙安全教育等；

3、通過(guò)特意設(shè)計(jì)的活動(dòng)，鍛煉人在逆境中的勇氣、意志及團(tuán)隊(duì)精神，從而培養(yǎng)學(xué)員不折不撓的精神；訓(xùn)練科目：情景角色扮演，故事游戲設(shè)計(jì)闖關(guān)等；

4、戶外拓展訓(xùn)練：將幫助孩子們挑戰(zhàn)自我，挖掘潛能，提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。提升自我管理能力、增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，國(guó)際夏令營(yíng)，強(qiáng)化協(xié)調(diào)溝通能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力；科目：通天塔、漢諾圈、多米諾、鼓動(dòng)人心、不倒森林、勇往向前、南水北調(diào)、*行動(dòng)、同心協(xié)力等；

5、學(xué)習(xí)黃埔精神：黃埔軍校發(fā)展史、將帥搖籃、親愛(ài)精誠(chéng)、弘揚(yáng)黃埔精神。

6、自救互救技能訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力，增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。包含：骨折固定、傷口包扎、止血、搬運(yùn)，滅火、防盜、防騙、水災(zāi)、地震、火災(zāi)逃生訓(xùn)練、野外生存技能、校園暴力應(yīng)對(duì)、踩踏自我安全防護(hù)、三防常識(shí)、消防演練、地震常識(shí)、戰(zhàn)地救護(hù)、公共場(chǎng)所避險(xiǎn)等。

7、通過(guò)冬令營(yíng)評(píng)比考核制度表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子們，將獲得榮譽(yù)勛章：神手勛章、銀星勛章、紫心勛章、勇士勛章、急救勛章、消防勛章、飛鷹勛章、安全勛章、騎士勛章、金星勛章、創(chuàng)意勛章、戰(zhàn)神勛章、愛(ài)心勛章、衛(wèi)生勛章、王者勛章、銅星勛章、陽(yáng)光勛章、勇敢勛章等；

8、讓孩子提升動(dòng)手能力，訓(xùn)練邏輯思維，學(xué)會(huì)分析和解決問(wèn)題，形成獨(dú)立專注的性格，發(fā)展溝通協(xié)作技巧等，成為具有獨(dú)立思考能力。

      自強(qiáng)軍旅冬令營(yíng)提供給孩子各種各樣不同的活動(dòng)。心智成長(zhǎng)營(yíng)，學(xué)生夏令營(yíng)，讓孩子更加懂事，提高孩子的情商、智商，提高他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能的力和表達(dá)的能力，鍛煉孩子們獨(dú)立自主生活的能力，能夠讓參加冬令營(yíng)活動(dòng)的孩子們綜合性的增強(qiáng)自身能力，提高孩子的綜合的素質(zhì)。勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)，提高參加冬令營(yíng)活動(dòng)孩子們的自信心，讓他們從小能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會(huì)踏實(shí)做事，踏實(shí)做人，鍛煉學(xué)員堅(jiān)韌不拔的品格，在清華北大輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，讓這些寒假的優(yōu)秀師資憑借自身的影響力，潛移默化的影響著孩子們。游學(xué)營(yíng)，走遍天下。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讓孩子假期期間去旅行同樣也可以達(dá)到這樣的目的，自強(qiáng)軍事冬令營(yíng)活動(dòng)更有指向性，讓同齡孩子們一同走過(guò)祖國(guó)名山大川，是家長(zhǎng)更好的選擇。

      多年以來(lái)，自強(qiáng)戶外冬令營(yíng)始終堅(jiān)持以孩子們的成長(zhǎng)為己任，為無(wú)數(shù)中國(guó)青少年提供著高素質(zhì)的假期培訓(xùn)，假期是屬于孩子的，讓孩子擁有一個(gè)既能夠?qū)W到知識(shí)，也能夠輕松快樂(lè)的假期生活，是每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子心**同的心愿，冬令營(yíng)提供給各地中小學(xué)生非常優(yōu)秀的冬令營(yíng)活動(dòng)，別讓孩子遺失了童年的夢(mèng)想，每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該考慮給孩子一個(gè)充滿樂(lè)趣的假期生活。

      青少年冬令營(yíng)通過(guò)營(yíng)規(guī)營(yíng)紀(jì)的設(shè)立讓學(xué)員知道規(guī)矩的重要性，不再懶懶散散。通過(guò)對(duì)學(xué)員們進(jìn)行人際溝通能力的訓(xùn)練，讓學(xué)員們懂得如何與家長(zhǎng)、同學(xué)、老師進(jìn)行溝通，并且懂得如何化解矛盾沖突，以后不再為一些雞毛蒜皮的小事兒而影響心情。通過(guò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行生存能力訓(xùn)練，讓學(xué)員懂得在生活中如何生存，在遇到危機(jī)的情況下怎樣解除危機(jī)怎樣自救等一些家長(zhǎng)可能教不到的內(nèi)容。通過(guò)對(duì)學(xué)員進(jìn)行壓力與控制能力的訓(xùn)練，讓學(xué)員學(xué)會(huì)控制自己的身體、情緒和感性控制能力，通過(guò)對(duì)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)能力的訓(xùn)練，讓學(xué)員在以后的生活中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓學(xué)員更有勇氣去面對(duì)生活中的困難。當(dāng)然活動(dòng)中還有一些創(chuàng)意、游學(xué)等方面的表演及訓(xùn)練，讓孩子展示自己的才能，與同齡人進(jìn)行比拼。

      不要再為自己的孩子不自立而苦惱了，孩子很大一部分的不自立的情況都是家長(zhǎng)造成的，有時(shí)候可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子做什么事情太不放心而代勞，有時(shí)候可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子太百依百順，孩子要做的事情家長(zhǎng)立馬就會(huì)去幫助實(shí)現(xiàn)。如今每個(gè)家庭，可能有大概6個(gè)人圍著孩子轉(zhuǎn)，捧在手里怕把孩子摔化，含在嘴里怕把孩子給融化掉，正是因?yàn)檫@種過(guò)度的小心及一定程度的溺愛(ài)，讓孩子越來(lái)越不自立，什么事情都想依靠別人，什么事情都不愿意甚至不會(huì)自己親自動(dòng)手，這種情況不能一直延續(xù)下去了，否則我們的孩子的天賦及本能就浪費(fèi)了。

     四川軍事冬令營(yíng)為青少年提供了一個(gè)了解自我、了解生活、體驗(yàn)人生的機(jī)會(huì)。冬令營(yíng)訓(xùn)練模式是通過(guò)一系列充滿趣味與挑戰(zhàn)

而不乏人生智慧的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們高度參與，強(qiáng)調(diào)孩子們與指導(dǎo)者的良好互動(dòng)，使學(xué)員從中體驗(yàn)、反思、領(lǐng)悟、并激發(fā)、調(diào)整、提升孩子們個(gè)人潛能，在這里您可以得到意想不到的收獲;與眾不同的體驗(yàn)：學(xué)會(huì)與孩子們友好相處的本領(lǐng)：發(fā)揮潛能，超越自我；結(jié)交新朋友；拓展心靈；鍛煉生存能力，練就鋼鐵般的意志；學(xué)會(huì)制定目標(biāo)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；建立上進(jìn)心、愛(ài)心、責(zé)任心；學(xué)會(huì)自立、自信、自尊、自我管理。

      成都寒假冬令營(yíng)通過(guò)軍事體驗(yàn)，嚴(yán)格要求，反復(fù)練習(xí)，培養(yǎng)青少年良好的生活習(xí)慣，讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)助能力，塑造孩子

吃苦耐勞的精神品質(zhì)，通過(guò)體驗(yàn)-反思-分享-實(shí)踐體驗(yàn)，提高孩子們獨(dú)立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，通過(guò)任務(wù)的設(shè)計(jì)，青少年夏令營(yíng)，讓孩子在面對(duì)困難與挫折時(shí)不氣餒，敢于接受挑戰(zhàn)，在課程體驗(yàn)中得到成長(zhǎng)和進(jìn)步！

1、體驗(yàn)生活，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，培養(yǎng)參與者的獨(dú)立生活與自理能力。

2、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富暑假生活，加強(qiáng)交流溝通能力，提高自理能力，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

3、培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度！

4、了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)識(shí)能力！

5、激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力！

6、能夠讓孩子感受到有知心的朋友在關(guān)心他（她），感受到積極的情感溝通！

7、理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力！

8、處理事情的應(yīng)變能力，夏令營(yíng)，面對(duì)困難的勇氣！

9、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力，人格魅力的展現(xiàn)！

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