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師承:指學(xué)術(shù)、技藝上的一脈相承。
學(xué)習(xí)并繼承知識(shí)、文化、技藝等,引申為傳承,只有傳承才能師承。
所以,中醫(yī)師承考試,非醫(yī)學(xué)人員想要從事中醫(yī)事業(yè),勢(shì)必要接受中醫(yī)學(xué)習(xí)。國(guó)家對(duì)于非醫(yī)學(xué)人員開(kāi)了一道門(mén),特意提供了一種中醫(yī)學(xué)習(xí)途徑——中醫(yī)師承
師承與母親式的言傳身教對(duì)個(gè)體人格的塑造起到一種怎樣的作用、扮演了一種怎樣的角色?一定也早有定論。老師作為真正的榜樣,一言一行散射出來(lái)的力量學(xué)生是可以很容易感受到的,并真正為這種力量所折服。
想必大家也知道,中醫(yī)實(shí)踐性比較強(qiáng),而老中醫(yī)的很多經(jīng)驗(yàn)也在實(shí)踐中才能被傳承。中醫(yī)傳統(tǒng)的跟師帶徒,中醫(yī)師承培訓(xùn),不是單純的學(xué)幾個(gè)方劑、幾個(gè)絕活的問(wèn)題,中醫(yī)師承,的是學(xué)習(xí)中醫(yī)傳統(tǒng)的臨床思維與方法,學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典在臨床上如何運(yùn)用的問(wèn)題。但是如果得到老師的指點(diǎn)之后,不僅理解更加透徹,而且可以少走彎路,快速掌握精髓。只有跟師,才會(huì)對(duì)臨床有更加深刻的理解,也能更好的傳承老師的中醫(yī)思想。
師徒式的行業(yè)雖然古老,但我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多傳統(tǒng)的工藝往往需要這樣的傳承,而且在許多發(fā)達(dá)國(guó)家在當(dāng)前還盛行以這種方式塑造真正的藝術(shù)大師。
中醫(yī)藥師承教育,是指中醫(yī)藥類(lèi)師承教育,是中醫(yī)藥教育的教育類(lèi)型之一。
2016年2月22日,國(guó)家印發(fā)《中醫(yī)藥發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃綱要(2016—2030年)》要求:強(qiáng)化中醫(yī)藥師承教育。建立中醫(yī)藥師承教育培養(yǎng)體系,將師承教育融入院校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育。鼓勵(lì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)展師承教育,實(shí)現(xiàn)師承教育常態(tài)化和制度化。
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