電子商務(wù)政策支持：為加快電商物流發(fā)展，規(guī)劃特別提出了七大主要任務(wù)，***，建設(shè)支撐電子商務(wù)發(fā)展的物流網(wǎng)絡(luò)體系。圍繞電子商務(wù)需求，構(gòu)建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、覆蓋全國、連接世界的電商物流體系。依托全國物流節(jié)點城市、全國流通節(jié)點城市和國家電子商務(wù)示范城市，完善優(yōu)化全國和區(qū)域電商物流布局。根據(jù)城市規(guī)劃，加強分撥中心、配送中心和末端網(wǎng)點建設(shè)。探索“電商產(chǎn)業(yè)園+物流園”融合發(fā)展新模式，加強城際運輸與城市配送的無縫對接，推動倉配一體化和共同配送，發(fā)展多式聯(lián)運、甩掛運輸、標準托盤循環(huán)共用等高效物流運作系統(tǒng)?；葜葜賽鸺脊W(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務(wù)實訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室、淘寶實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室、新媒體實訓(xùn)室、電商直播實訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)融合機制，確保學(xué)生掌握經(jīng)濟學(xué)等基本知識和電子商務(wù)營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能。 惠州仲愷技工學(xué)校的電子商務(wù)系市場營銷的就業(yè)方向:商務(wù)談判。招生電子商務(wù)

電子商務(wù)市場營銷：

庫存周轉(zhuǎn)率庫存周轉(zhuǎn)率，英文為Inventoryturnover一般縮寫為ITO一種衡量材料在工廠里或是整條價值流中，流動快慢的標準。最常見的計算庫存周轉(zhuǎn)的方法，就是把年度銷售產(chǎn)品的成本(不計銷售的開支以及管理成本)作為分子，除以年度平均庫存價值。因此：庫存周轉(zhuǎn)率=年度銷售產(chǎn)品成本/當(dāng)年平均庫存價值。

惠州仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務(wù)實訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室、淘寶實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室、新媒體實訓(xùn)室、電商直播實訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)融合機制，確保學(xué)生掌握經(jīng)濟學(xué)等基本知識和電子商務(wù)營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才。 龍門商務(wù)談判電子商務(wù)技能學(xué)校惠州仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)市場營銷工作方向有：市場營銷實務(wù)。

    電子商務(wù)國家支持：國家發(fā)展**委2013年5月28日表示，13個部門將出臺系列政策措施，從可信交易、移動支付、網(wǎng)絡(luò)電子發(fā)票、商貿(mào)流通和物流配送共5個方面支持電子商務(wù)發(fā)展。產(chǎn)業(yè)洞察網(wǎng)發(fā)布的《中國電子商務(wù)行業(yè)調(diào)研》報告顯示，2011年中國內(nèi)地電子商務(wù)持續(xù)快速增長，交易額突破8萬億元，同比增長。國家發(fā)展**委2013年5月28日表示在可信交易方面，國家工商總局正在會同有關(guān)部門，推進電子商務(wù)交易主體、客體和交易過程中基礎(chǔ)信息的規(guī)范管理和服務(wù)；質(zhì)檢總局也在著力研究建立電子商務(wù)交易產(chǎn)品基礎(chǔ)信息的規(guī)范化管理制度，建立基于統(tǒng)一產(chǎn)品編碼體系的質(zhì)量公開制度；商務(wù)部著力推進信用監(jiān)測體系的建設(shè)?；葜葜賽鸺脊W(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務(wù)實訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室、淘寶實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室、新媒體實訓(xùn)室、電商直播實訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)融合機制。

仲愷技工學(xué)校實行全封閉管理，堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念，強化優(yōu)良人格培養(yǎng)，堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學(xué)理念，努力提高核心競爭力，奮力打造技工教育品牌。堅持“學(xué)以致用”的原則，注重畢業(yè)生的就業(yè)實習(xí)安置工作，確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。 學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu)體系。圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置，更新實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校承接“3+2”直升高職連讀學(xué)習(xí)模式，助力學(xué)生參加“3+證書”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學(xué)體制。

學(xué)校秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)融合機制，確保學(xué)生掌握經(jīng)濟學(xué)等基本知識和電子商務(wù)營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才。

惠州仲愷技工學(xué)校的電子商務(wù)系電子商務(wù)的課程有：網(wǎng)店客服。

仲愷技工學(xué)校實行全封閉管理，堅持“育人為本、徳育為先”的管理理念，強化優(yōu)良人格培養(yǎng)，堅持“面向市場、突出特色、注重技能、保障就業(yè)”的辦學(xué)理念，努力提高核心競爭力，奮力打造技工教育品牌。堅持“學(xué)以致用”的原則，注重畢業(yè)生的就業(yè)實習(xí)安置工作，確保畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。 學(xué)校注重辦學(xué)形式多元發(fā)展和辦學(xué)層次的提升，積極構(gòu)建能力為本位，以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學(xué)體系和課程結(jié)構(gòu)體系。圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，不斷創(chuàng)新專業(yè)設(shè)置，更新實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校承接“3+2”直升高職連讀學(xué)習(xí)模式，助力學(xué)生參加“3+證書”考試，形成中技教育與高等教育承接貫通的辦學(xué)體制。

電子商務(wù)部：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具體網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營和網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、網(wǎng)絡(luò)美工、市場營銷與策劃、客戶服務(wù)與管理以及開展外貿(mào)電子商務(wù)等能力的技能人才。**課程：電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡(luò)推廣、平面設(shè)計與制作、平面設(shè)計、網(wǎng)店客服、網(wǎng)店美工、市場營銷、商務(wù)談判、計算機基礎(chǔ)、Photoshop、新媒體營銷、電子商務(wù)物流、電子商務(wù)實戰(zhàn)案例、軟文策劃、電子商務(wù)模擬運作平臺。 惠州仲愷技工學(xué)校的電子商務(wù)系電子商務(wù)營銷推廣，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力人才。招生電子商務(wù)

惠州仲愷技工學(xué)校的電子商務(wù)系電子商務(wù)的營銷推廣的主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力人才。招生電子商務(wù)

電子商務(wù)市場營銷：

商品編碼商品編碼是指用一組阿拉伯?dāng)?shù)字標識商品的過程，這組數(shù)字稱為代碼。是商品進入倉庫中的***數(shù)字身份證，從正規(guī)廠家采購的產(chǎn)品都會有一個全球通用、***的商品編碼，也可以根據(jù)產(chǎn)品特征自己編制一套商品編碼。6.商品條碼商品條碼是由一組按一定規(guī)則排列的條、空及對應(yīng)字符(阿拉伯?dāng)?shù)字)所組成的用于表示商店自動銷售管理系統(tǒng)的信息標記或者對商品分類編碼進行表示的標記。7.實際庫存實際庫存是倉庫中的實際庫存量。

惠州仲愷技工學(xué)校電子商務(wù)系是學(xué)校的重點發(fā)展的新興系部，開設(shè)有電子商務(wù)、市場營銷兩個專業(yè)，目前在校生400左右。擁有一支結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)水平高、富有實踐經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。建有電子商務(wù)實訓(xùn)中心、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)室、淘寶實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)室、新媒體實訓(xùn)室、電商直播實訓(xùn)室等。系部秉持校企同生的辦學(xué)原則，深化校企合作教育教學(xué)理念，以市場為導(dǎo)向，構(gòu)建專業(yè)特色突出的人才培養(yǎng)模式，形成產(chǎn)學(xué)融合機制，確保學(xué)生掌握經(jīng)濟學(xué)等基本知識和電子商務(wù)營銷推廣、網(wǎng)店美工、數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理等主要技術(shù)技能，致力于培養(yǎng)具有專業(yè)能力與創(chuàng)新能力的應(yīng)用型專門人才。 招生電子商務(wù)