2、我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的特點：（1）小農(nóng)經(jīng)濟(jì)以家庭為生產(chǎn)、生活單位，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，生產(chǎn)主要是為滿足自家基本生活的需要和交納賦稅，咸陽初升高有哪些，是一種自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，咸陽初升高招生，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)精耕細(xì)作，是中國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。（2）中國封建經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)地位的是：自給自足的自然經(jīng)濟(jì)。（3）小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的缺點：封閉性、脆弱性。對環(huán)境的依賴過大。（3）中國封建社會發(fā)展緩慢和長期延續(xù)的重要原因：自然經(jīng)濟(jì)的牢固存在。（第二課）世界的古代手工業(yè)●了解古代中國在冶金術(shù)、制瓷業(yè)、絲織業(yè)等手工業(yè)部門取得的主要成就

咸陽高新職業(yè)學(xué)校是咸陽市教育局2004年批準(zhǔn)設(shè)立的一所職業(yè)中學(xué)。學(xué)校占地75畝，現(xiàn)有可容納120個教學(xué)班的教學(xué)樓2幢，科技樓1幢，公寓樓3幢，辦公樓1幢?，F(xiàn)有在校生2000余名，教職員工200多名。學(xué)校堅持以人才培養(yǎng)為，以弘揚(yáng)大國工匠精神為要素，以提升為根本，以出國留學(xué)為補(bǔ)充，確保為高等院校輸送更為人才形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)，咸陽初升高，凝練出了“勵志、尚禮、博學(xué)、報國”的校訓(xùn)。同時，學(xué)校實行的準(zhǔn)化管理模式得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。的成就學(xué)子們夢、升學(xué)夢、出國夢。學(xué)校師資力量，咸陽初升高排名，教學(xué)設(shè)施完備，實訓(xùn)，是您放飛夢想的理想平臺。

初中語文對課外閱讀量要求不高，對文學(xué)欣賞水平要求不高，閱讀理解以課本內(nèi)容為主，有時甚至直接就是學(xué)過的課文內(nèi)容，而高中永遠(yuǎn)不會直接考察課本上的內(nèi)容。對于作文，初中講求的是文法語句章法，高中講求的是在前者基礎(chǔ)上的個性風(fēng)格，文化底蘊(yùn)，要一種厚積薄發(fā)。要求看問題有深度，有思想，有個性。的差別就是課內(nèi)閱讀和課外延展的差別，接受程度和認(rèn)知深度的差別，文學(xué)常識和文化底蘊(yùn)及時代精神的差別。

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