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學(xué)古箏不但使自己學(xué)會(huì)了一門(mén)專(zhuān)長(zhǎng),變得敏銳、性格好,而且得到了以下幾方面的發(fā)展: 1、注意力的發(fā)展:在演奏時(shí),眼要看樂(lè)譜,耳要聽(tīng)音樂(lè),手指要在古箏上準(zhǔn)確的移動(dòng),手臂要支持手指運(yùn)動(dòng),身體要配合手臂的運(yùn)動(dòng)。在整個(gè)的過(guò)程中,必須集中注意力,否則演奏就會(huì)失敗?! ?、思維力的發(fā)展:在古箏樂(lè)曲中,至少包含兩個(gè)平行發(fā)展的部分,暑期學(xué)習(xí)古箏多少錢(qián),分別由左右手來(lái)彈奏,這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾,必須先分清各部分的關(guān)系,在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂(lè)曲?! ?、想象力的發(fā)展:無(wú)論技巧、旋律多么簡(jiǎn)單,一首樂(lè)曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動(dòng)或單純模仿教師的演奏,它應(yīng)該是演奏者對(duì)作品的再創(chuàng)造,必須建立在理解、內(nèi)化樂(lè)曲的基礎(chǔ)上,也就是我們常說(shuō)的“未曾有聲先有情”,“情”來(lái)自對(duì)音樂(lè)的創(chuàng)造想象,同樣是旋律11|55|66|5-|44|33|22|1-|有的人認(rèn)為是小雨點(diǎn)一滴一滴的落下,有的人認(rèn)為是有人在爬山,有的人認(rèn)為是……,為了準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受,必然會(huì)在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象,發(fā)展了想象力?! ?、意志力的發(fā)展:俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”。由于勤奮,即使基礎(chǔ)稍差,也能提高能力出成果,而且勤奮的關(guān)鍵在于意志力。古箏學(xué)習(xí)中技能技巧的熟練,需要堅(jiān)持不懈的練習(xí),一個(gè)難點(diǎn)有可能要經(jīng)過(guò)上千次的正確的重復(fù)練習(xí)才能掌握,因此,古箏練習(xí)有利于培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的意志。
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三、意境美
古箏曲中,無(wú)論是傳統(tǒng)曲目,還是現(xiàn)代創(chuàng)作曲目,大都有很好的意境,對(duì)于各種通過(guò)音樂(lè)描繪的意境,要讓學(xué)生在練習(xí)中不斷地去領(lǐng)會(huì)、去辨析。同樣描寫(xiě)水面的美,由于其樂(lè)曲內(nèi)涵不一樣,所表現(xiàn)的意境美也大相徑庭,如《漁舟唱晚》里所呈現(xiàn)的那種“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的景象乃是一種恬美;《洞庭新歌》中所描繪的那種“長(zhǎng)煙一空,湖光瀲滟”的意境屬于秀美;至于《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》風(fēng)狂雨暴,波浪滔天”的場(chǎng)面,則是一種壯美。而箏曲中的這些意境都是通過(guò)勾、挑、托、劈、劃、搖等技法來(lái)描繪來(lái)表現(xiàn)的,所以,意境美的描繪,同音色美、韻律美的表現(xiàn)又是緊密相關(guān)的,要在表現(xiàn)中描繪,在描繪中表現(xiàn)。讓意境美充分表現(xiàn)古箏音樂(lè)所獨(dú)有的特色。
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慢練與快練相結(jié)合
在練習(xí)速度快、技巧又較復(fù)雜的樂(lè)段、樂(lè)句時(shí),用把速度放慢一倍或二倍的慢練來(lái)練習(xí)是很有必要的,也是有效的訓(xùn)練方法。但是在練習(xí)技巧并不復(fù)雜的樂(lè)曲時(shí),不根據(jù)具體情況而一味的運(yùn)用慢練的方法那就太不合適了。因?yàn)殚L(zhǎng)期這樣,不僅會(huì)讓練習(xí)者喪失了正確的了解樂(lè)曲的能力,而且還會(huì)逐步減弱他們對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)的積極主動(dòng)性和樂(lè)感。
正確練習(xí)方法是慢練與原速演奏相結(jié)合,在學(xué)習(xí)一首新作品的初期,一旦完成了指法,節(jié)奏時(shí),就得考慮正確的速度要求。再把一些技巧較復(fù)雜的樂(lè)句通過(guò)慢練,確定了指法的正確性和協(xié)調(diào)了左右手的動(dòng)作后,就應(yīng)該開(kāi)始用原速進(jìn)行練習(xí)。只有原速演奏,才能真正理解樂(lè)曲,才能真正發(fā)現(xiàn)所存在的不足和技巧的問(wèn)題,也才能找到真正需要慢練的地方。要記住,練習(xí)時(shí)應(yīng)困難點(diǎn)重點(diǎn)練,易錯(cuò)點(diǎn)仔細(xì)練,慢與快相結(jié)合練。
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