校園文化為學(xué)生追求個(gè)性的發(fā)展，追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺。校園文化經(jīng)常是以學(xué)?；虬嗉墳閱挝婚_展活動，很多活動都需要學(xué)生集體參與，需要有相互協(xié)作的精神。學(xué)校能制作文化墻的地方還是不少的，各棟大樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、各種生活區(qū)域、能給學(xué)校的各位師生創(chuàng)造優(yōu)美的綠色環(huán)境。高校校園文化通過校園環(huán)境中人們共同的觀念追求、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范，學(xué)校文化建設(shè)方案，不斷影響和作用于大學(xué)生群體，從而實(shí)現(xiàn)教育人、服務(wù)人的功能。

學(xué)校文化墻制作的是在校師生的總體價(jià)值觀。

校園文化墻是一個(gè)學(xué)校額靈i魂，也是和別的學(xué)校的區(qū)別和特色。校園文化是德育教育的有機(jī)結(jié)合，它把德育的教育思想、理念、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中，出神入化的對學(xué)生進(jìn)行教育，這是一種高超的德育教育藝術(shù)。學(xué)校的校園文化建設(shè)，不僅僅局限于綠化、美化校園，應(yīng)有重點(diǎn)地搞好校園主要景點(diǎn)的建設(shè)，辦好宣傳櫥窗、閱報(bào)欄、標(biāo)語牌等，讓校園的每一個(gè)景點(diǎn)都發(fā)揮育人的功能。

校園文化為學(xué)生追求個(gè)性的發(fā)展，

追求豐富多彩的精神生活，提供了展示的平臺。高校校園文化作為一種精神向?qū)Яα?，以營造良好的校園文化氣氛為終i極目標(biāo)，服務(wù)于高校的人才培養(yǎng)。校園是師生學(xué)習(xí)、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學(xué)校內(nèi)部則形成其的校園環(huán)境、和諧的人際關(guān)系、共同的思想作風(fēng)和行為準(zhǔn)則，它是這一時(shí)空存在的物質(zhì)文明和精神文明的總和。

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