五線譜電教板簡(jiǎn)介

音高相同而意義和記法不同的音，叫做等音。等音是根據(jù)十二平均律而來(lái)的，學(xué)校教學(xué)五線譜電教板，因?yàn)橹挥性诎胍粝嗟鹊那闆r下才有可能產(chǎn)生等音。除去?G和?A兩個(gè)音級(jí)外，其他每個(gè)基本音級(jí)和變化音級(jí)都可能有兩音，連它本來(lái)的共有三個(gè)。而?A和?G只 有一個(gè)等音，連它本身共有兩個(gè)。

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五線譜電教板

關(guān)于記譜問(wèn)題，情況異常復(fù)雜。這里只能將音符與休止符的寫(xiě)法的基本規(guī)則敘述如下：音符包括三個(gè)組成部分。符頭（空心的或?qū)嵭牡臋E圓形標(biāo)記）、符干（垂直的短線）和符尾（連在符干一端的旗狀標(biāo)記）。音符的符頭可以記在五線譜的線上與間內(nèi)。符頭在五線譜上的位置愈高音愈高，反之音符符頭的位置愈低音也愈低。用音符干記譜，符頭在第三線以上時(shí)，符干朝下，寫(xiě)在符頭的左邊；在第三線以下時(shí)，符干朝上，五線譜電教板，寫(xiě)在符頭的右邊。符頭在第三線上，符干朝上朝下都可以，根據(jù)鄰近的符干方向而定。符尾永遠(yuǎn)寫(xiě)在符干的右邊并彎向符頭。假如同一符干連著許多符頭而又分布在第三線的上下時(shí)，則以離第三線遠(yuǎn)的符頭為準(zhǔn)。許多音符組成一組時(shí)，用共同的符尾（符杠）相連。

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五線譜的發(fā)展史

到了11世紀(jì)，僧1人規(guī)多把紐姆符號(hào)放在四根線上，從而確定其音高，這種樂(lè)譜稱為“四線樂(lè)譜”。開(kāi)始的線譜是用不同的顏色畫(huà)成的，如紅線代表F音，黃線或綠線代表C音。到了13世紀(jì)，四線樂(lè)譜采用全部黑色線，只是在線的前端寫(xiě)上一個(gè)拉丁字母，以表示線的絕1對(duì)音高。這就是我們今天所使用的雛形。

由于音符非常多，所以“線”與線之間的縫隙也絕1對(duì)不能浪費(fèi)的，幼兒五線譜電教板，也就是“線”與“線”之間的地方叫做“間”，這些間也是自下往上數(shù)的。同“線”一樣，下面的一間叫做“間”，學(xué)生五線譜電教板，往上數(shù)是第二間、第三間、第四間。線和間如不夠使用，可在五線譜上方或下方增加線和間，加線及加間各分別稱為上加線、上加間，下加線、下加間等。

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