MIDI教室的教學(xué)形式與方法

1、課程時(shí)是在特定的電腦音樂(lè)教室進(jìn)行.教室分為學(xué)生用機(jī)和教師用機(jī)兩部分.學(xué)生通過(guò)電腦操控軟件，輔助以音源和鍵盤(pán)來(lái)制作音樂(lè).教師通過(guò)理念講述后，使用設(shè)備為學(xué)生做范例，學(xué)生實(shí)際操作的一個(gè)過(guò)程.多達(dá)一對(duì)四，每課為50分鐘，教學(xué)用MIDI教室設(shè)備價(jià)格，使學(xué)生達(dá)到一個(gè)看，聽(tīng)，中學(xué)MIDI教室設(shè)備價(jià)格，想，學(xué)生MIDI教室設(shè)備價(jià)格，做的綜合過(guò)程.

2、在教師演示過(guò)程中理念部分都有課伴，通過(guò)投影設(shè)備講授給四名學(xué)生.然后，通過(guò)實(shí)際演示展現(xiàn)給學(xué)生.接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生自己動(dòng)手，當(dāng)其不能獨(dú)立完成時(shí)，教師可再做范例并講解，達(dá)到其自己動(dòng)手的能力.

MIDI教室簡(jiǎn)介

MIDI樂(lè)器數(shù)字接口 ，是20 世紀(jì)80 年代初為解決電聲樂(lè)器之間的通信問(wèn)題而提出的。MIDI是編曲界比較廣泛的音樂(lè)標(biāo)準(zhǔn)格式，可稱(chēng)為“計(jì)算機(jī)能理解的樂(lè)譜”。它用音符的數(shù)字控制信號(hào)來(lái)記錄音樂(lè)。一首完整的MIDI音樂(lè)只有幾十KB大，而能包含數(shù)十條音樂(lè)軌道。幾乎所有的現(xiàn)代音樂(lè)都是用MIDI加上音色庫(kù)來(lái)制作合成的。MIDI 傳輸?shù)牟皇锹曇粜盘?hào)， 而是音符、控制參數(shù)等指令， 它指示MIDI 設(shè)備要做什么，MIDI教室設(shè)備價(jià)格，怎么做， 如演奏哪個(gè)音符、多大音量等。它們被統(tǒng)一表示成MIDI 消息(MIDI Message) 。傳輸時(shí)采用異步串行通信， 標(biāo)準(zhǔn)通信波特率為31.25×( 1±0.01) KBaud。

MIDI教室——MIDI介紹

MIDI系統(tǒng)實(shí)際就是一個(gè)作曲、配器、電子模擬的演奏系統(tǒng)。從一個(gè)MIDI設(shè)備轉(zhuǎn)送到另一個(gè)MIDI設(shè)備上去的數(shù)據(jù)就是MIDI信息。MIDI數(shù)據(jù)不是數(shù)字的音頻波形，而是音樂(lè)代碼或稱(chēng)電子樂(lè)譜。

MIDI是一種電子樂(lè)器之間以及電子樂(lè)器與電腦之間的統(tǒng)一交流協(xié)議。很多流行的游戲、娛樂(lè)軟件中都有不少以MID、RMI為擴(kuò)展名的MIDI格式音樂(lè)文件。

MIDI文件是一種描述性的“音樂(lè)語(yǔ)言”，它將所要演奏的樂(lè)曲信息用字節(jié)進(jìn)行描述。譬如在某一時(shí)刻，使用什么樂(lè)器，以什么音符開(kāi)始，以什么音調(diào)結(jié)束，加以什么伴奏等等，MIDI文件本身并不包含波形數(shù)據(jù)，所以MIDI文件非常小巧。

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