【廣告】
體感技術(shù) 的安全教育方式
第十七屆中國國際高新技術(shù)成果交易會(簡稱:高交會),在深圳會展中心拉開帷幕,一種采用了體感技術(shù)進(jìn)行研發(fā)的安全教育產(chǎn)品引起了教育界的關(guān)注。
記者在9號館的廣東展團(tuán)上看到,消防體感設(shè)備供應(yīng),這款“N-show體感學(xué)習(xí)機(jī)”主要是通過體感操控技術(shù)、3D技術(shù)和AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),將學(xué)前教育和小學(xué)教育階段無法直接體驗(yàn),但又十分重要的安全知識用接近真實(shí)的三維場景呈現(xiàn)出來,孩子通過肢體動作就能輕松操控,互動性和沉浸感非常強(qiáng)。
現(xiàn)場的觀眾表示,孩子的安全是家庭幸福的,平時也經(jīng)常跟孩子進(jìn)行安全教育,但是口頭的教育形式很容易遺忘。體感教育方式能讓孩子沉浸在逼真的三維情景當(dāng)中互動體驗(yàn),消防體感設(shè)備哪家好,相比傳統(tǒng)的圖文、動畫、視頻等教育方式,更能加深孩子對安全知識的記憶,上海消防體感設(shè)備,對提高孩子安全意識有較大的幫助。
據(jù)了解,“N-show體感學(xué)習(xí)機(jī)”的課程以“安全教育”為,目前已經(jīng)制作完成了《乘坐手扶梯》、《安全過馬路》、《遇上陌生人》、《地1震》、《火災(zāi)》、《安全標(biāo)識》、《小小消防員》等課程。這種體感學(xué)習(xí)方式1大的特點(diǎn)就是“在游戲中學(xué)習(xí),在運(yùn)動中學(xué)習(xí)”,每個課程都是讓小孩子以一人稱方式模擬進(jìn)入地1震、火災(zāi)、扶手梯、馬路等場景,學(xué)習(xí)和掌握面對災(zāi)難時的逃生與自救技能,學(xué)習(xí)乘坐扶手電梯和過馬路等安全常識。在場體驗(yàn)的市民表示,這種體感學(xué)習(xí)方式很互動,小孩子非常投入,對提高孩子的安全意識和自我保護(hù)能力有很大的幫助。
據(jù)“N-show體感學(xué)習(xí)機(jī)”項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹,體感安全教育課程由華南師范大學(xué)楊寧教1授擔(dān)任總顧問,根據(jù)4-12歲的兒童心理學(xué)和行為習(xí)慣進(jìn)行創(chuàng)作,已經(jīng)在近百所幼兒園和小學(xué)進(jìn)行試用。大量的課堂教學(xué)實(shí)踐表明,孩子在沒有老師和家長的指導(dǎo),也能通過肢體動作進(jìn)行自主操控和體驗(yàn),從而加深孩子對安全知識的認(rèn)知,提升孩子的自我保護(hù)能力。
消防安全知識錦囊
消防防火類
1、基本要求:小學(xué)生不得玩1火。一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在處用火;三是不得在公共場所燃炮,更不允許將點(diǎn)燃的炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。
2、火災(zāi)的處理辦法
家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。
房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。
紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽1油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、等滅火。
若火勢已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時,應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身損失:
一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,消防體感設(shè)備廠家,不要盲目采取行動。
身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。
江蘇孚科智能科技有限公司坐落于風(fēng)景秀麗的太湖之濱——無錫,是從事安全體感設(shè)備研發(fā)和制造的企業(yè)。公司將始終堅(jiān)持以拓市場,以質(zhì)量求生存,以技術(shù)謀發(fā)展的宗旨,為社會創(chuàng)造的安全體感設(shè)備。
企業(yè): 無錫杭控安全裝備有限公司
手機(jī): 13665190367
電話: 0510-88991956
地址: 無錫市新吳區(qū)長江南路17-10