安全距離體感

　　受訓(xùn)學(xué)員通過控制裝置，驅(qū)動(dòng)模擬人逐漸靠近10kV帶電母線，當(dāng)模擬人面部部分與帶電母線之間的距離小于安全距離時(shí)，發(fā)生空氣擊穿，產(chǎn)生電弧，宿遷企業(yè)安全實(shí)訓(xùn)，伴隨明顯放電聲音。

　　通過該體感項(xiàng)目，使受訓(xùn)學(xué)員可以真切感受安全距離不足引起高壓放電的嚴(yán)重危害，在實(shí)際作業(yè)過程中，時(shí)刻關(guān)注安全距離，防止高壓放電事故發(fā)生。

高空墜物打擊體感

　　受訓(xùn)學(xué)員站立于安全防護(hù)裝置指1定位置，企業(yè)安全實(shí)訓(xùn)選哪家，培訓(xùn)教師通過控制裝置釋放金屬球，打擊受訓(xùn)學(xué)員所戴的安全帽。

　　通過該體感項(xiàng)目，使受訓(xùn)學(xué)員體驗(yàn)高空墜物的危險(xiǎn)性及安全帽的重要性。

企業(yè)在新形勢(shì)下的發(fā)展越來越困難，隨著“90”后作為新生力量進(jìn)入企業(yè)，給企業(yè)帶來了新的活力，但是“90”后有著自己獨(dú)立的特點(diǎn)，企業(yè)的離職率也上升，入職人員的增加，使得安全培訓(xùn)的教育方式也要發(fā)生改變，無論是培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式都要適應(yīng)新的發(fā)展，只要好的教育方法，才能實(shí)現(xiàn)預(yù)期教育的目的。    

安全教育培訓(xùn)中為了讓員工真正的了解安全的重要性，而且還不讓員工聽著有種昏昏欲睡的感覺，企業(yè)安全實(shí)訓(xùn)公司，我們做的安全培訓(xùn)資料要考慮到視頻內(nèi)容優(yōu)于圖片內(nèi)容，圖片內(nèi)容優(yōu)于文字內(nèi)容，讓員工對(duì)安全產(chǎn)生興趣利用視頻和圖片相結(jié)合的教育方式，企業(yè)安全實(shí)訓(xùn)哪家靠譜，但是光看不能親身體驗(yàn)，不能使員工真正的了解。

      為了提高員工安全意識(shí)，除了體驗(yàn)區(qū)和教育室，項(xiàng)目部還準(zhǔn)備了現(xiàn)場(chǎng)施工人員教育工具箱、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援包，對(duì)施工人員生活區(qū)用電消防管理，并制定了現(xiàn)場(chǎng)安全管理制度措施。

       同時(shí)，他們每周都必須對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全質(zhì)量文明施工大檢查，對(duì)檢查出現(xiàn)的問題以通報(bào)形式下發(fā)，對(duì)照整改，并在每月的安全質(zhì)量例會(huì)及危險(xiǎn)源辨識(shí)會(huì)上進(jìn)行總結(jié)分析，提出具體管控措施，在危險(xiǎn)性較大工序施工時(shí)由項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)帶班，確保施工按章操作、地鐵施工安全平穩(wěn)推進(jìn)。

       

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