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單獨請個老師教孩子,還是讓他和幾個小朋友同上集體課?有些家長拿不定主意。其實各有利弊:一對一的方式很有針對性,能及時糾正孩子的不足,大限度地利用時間;但因為是獨自學習,孩子有可能會覺得枯燥。小型集體課氣氛比較好,孩子們在一起邊玩邊學,容易產生興趣、相互激勵;但由于孩子們的接受能力不一樣,有的老師會采用大家都能接受的進度,學得快的孩子,可能會“吃不飽”。而在學費上,個別課相對會高一些。因此,北湖路小提琴培訓電話,父母可根據(jù)孩子的自身情況和自己的經濟能力,選擇相應的學習方式。
上課形式:一對一上課
營業(yè)時間:周二至周日全天,課程免費試聽,歡迎咨詢,自行約課(由您和老師自行溝通安排)
電話咨詢客戶可免費上體驗課,體驗課滿意再選擇報名。
現(xiàn)在趕緊預約試課吧!
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
理學研究發(fā)現(xiàn),少兒小提琴培訓電話,接受過音樂訓練的孩子擁有更好的記憶力。因為拉小提琴能使孩子的左右手齊動,把手、眼、腦同時調動起來,能開發(fā)左右腦的思維;拉琴過程中孩子的眼睛要不停地掃射樂譜,這對他們的注意力也是很好的鍛煉;而孩子把理性的音符轉化為聲音,少兒小提琴培訓電話,是一種可感的情緒表達,能逐漸學會審美、陶冶情操、培養(yǎng)氣質,使孩子成為一個感情豐富的人,一個有品位的人;由愛藝術而愛生活、愛創(chuàng)造、健全人格。
學小提琴不是一件美差,需要付出努力,更需要日復一日地堅持,這恰好是磨煉孩子耐心、毅力的時候;而當孩子取得了成績,又增強了自信和克服下一個困難的勇氣。
上課形式:一對一上課
營業(yè)時間:周二至周日全天,課程免費試聽,兒童小提琴培訓電話,歡迎咨詢,自行約課(由您和老師自行溝通安排)
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聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
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解決初學者運弓的辦法
初學小提琴的人對運弓的“直.平.穩(wěn)”把握不好。我的方法是,讓學生在空弦和音階練習時
做好全弓和半弓結合練習。每個音符拉一個全弓和兩個半弓,比如空弦la,先拉一個全弓下弓la,接著在上半弓拉一個
上弓和下弓la.然后再拉一個全弓上弓,接著在下半弓拉一個下弓和一個上弓,如此循環(huán)。目的是讓學生在拉半弓時
心理得到緩沖和消除肢體緊張,使全弓拉得更有質量。
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