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孩子上鋼琴課時(shí),彈得沒有象在家練習(xí)時(shí)那么好,是不是正常的?
一般是正常的。但也有的學(xué)生,在老師面前比在家里彈得反倒好些,鋼琴培訓(xùn)班,也是正常的。
為什么說兩者都是正常的?這種現(xiàn)象涉及到演奏美學(xué)上的一個(gè)道理。
大家知道,鋼琴譜是固定不變的。那里記錄了作曲家的意圖,指示了音樂的基本性質(zhì)。不過這種對(duì)“意圖”和“性質(zhì)”的記錄,并不能象工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙那樣,每次造出的產(chǎn)品都不是一模一樣。同一樂譜的不同人的彈奏,以及同一人的每次彈奏之間,實(shí)際上都是不同的。這些不同,是因?yàn)檠葑嗾叩膫€(gè)性不同,對(duì)作品的理解不同,也與特定場(chǎng)合下彈奏者的心理狀態(tài)密切相關(guān)。具體的,則表現(xiàn)在力度、速度、音樂的語氣、音樂的色調(diào)等方面的微小差異上。
但是,樂曲的基本面貌又必須是相同的,兒童鋼琴培訓(xùn)班,人們聽就知道,他們彈的是同一首樂曲,不是不同的樂曲。
鋼琴演奏的吸引人之處實(shí)際上就是在這同與不同之間的,這就是理論上稱之謂“二度創(chuàng)作“的魅力之所在。
當(dāng)然,鋼琴家們彈奏同一首樂曲之間的不同,主要是藝術(shù)個(gè)性的不同,不是好壞之別;而孩子在鋼琴課堂上彈得比在家里差,卻可能是因?yàn)闆]練好。不過,本質(zhì)上,換了個(gè)場(chǎng)合彈得不一樣了,學(xué)鋼琴培訓(xùn)班,都不是奇怪的事情。
聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對(duì)面)。
南寧音妙傳播中心主要開設(shè)課程:“新概念鋼琴課程”。學(xué)習(xí)對(duì)象:4歲以上兒童、青少年、成人。
上課形式:一對(duì)一上課,電話咨詢可獲免費(fèi)試課體驗(yàn)。
電話咨詢客戶可免費(fèi)上體驗(yàn)課,鋼琴培訓(xùn)班,體驗(yàn)課滿意再選擇報(bào)名。
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公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
音妙樂器有限公司
是集批發(fā)、零售、教學(xué)、承接演出等多項(xiàng)服務(wù)為一體的樂器經(jīng)營公司。旗下音妙藝術(shù)培訓(xùn)中心是以藝術(shù)培訓(xùn)樂器銷售、文化傳媒為一體的文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)。本中心常年開設(shè)鋼琴、古琴、古箏、小提琴、吉他等樂器培訓(xùn)課程一對(duì)一教學(xué)。近兩年在西南地區(qū)飛速發(fā)展壯大目前所有職員、教師已達(dá)200余人創(chuàng)下15家連鎖店的佳績。近期公司打造了廣西一個(gè)面積達(dá)600余平米的大型鋼琴音樂展示廳且是廣西區(qū)內(nèi)擁有九尺大三角鋼琴的經(jīng)營企業(yè)展廳內(nèi)有三角鋼琴、立式鋼琴展示超過60多臺(tái)其規(guī)模在廣西區(qū)內(nèi)。
學(xué)習(xí)中不能滿足于“照譜彈沒錯(cuò)”的識(shí)譜視奏水平,要弄清并真正理解作品的內(nèi)容與音樂形象,
適應(yīng)作品的調(diào)性、 拍子、 音樂表情及力度變化等, 當(dāng)然更要注意音樂的句逗 (有些鋼琴教師叫“呼吸”) 段落的體現(xiàn),這樣才能正確地解釋與表達(dá)作品。所以,學(xué)習(xí)鋼琴的人,除了要熟悉作品、體驗(yàn)形象而 天天練琴外,還要注意適當(dāng)?shù)亻喿x一些小說、詩歌、經(jīng)典著作及藝術(shù)文獻(xiàn);經(jīng)常去聆聽音樂會(huì),觀看 文藝演出與藝術(shù)性較高的電影、電視;還要爭取機(jī)會(huì)參加伴奏、四手聯(lián)彈、獨(dú)奏等業(yè)余文藝演出。因 為,這樣可以幫助自己培養(yǎng)適合于創(chuàng)造性思維的情緒,獲得相應(yīng)的演奏技能,提高本人的演奏水平; 并且還可以開闊藝術(shù)視野,有助于豐富樂思與音樂藝術(shù)趣味,有助于正確而深刻地解釋和表達(dá)自己所 演奏的作品。
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