機(jī)電專(zhuān)業(yè)什么是機(jī)械設(shè)備呢?自行車(chē)就是什么是電子設(shè)備呢?手機(jī)就是。那么機(jī)電一體化設(shè)備呢?就是既包含機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)，又包含電子控制的設(shè)備。自行車(chē)不是機(jī)電一體化設(shè)備，但電動(dòng)自行車(chē)卻是汽車(chē)，是挖掘機(jī)，是常見(jiàn)的，家用電器也是。此外，機(jī)械制造業(yè)使用的各類(lèi)機(jī)械加工設(shè)備，以及數(shù)控設(shè)備，自動(dòng)化生產(chǎn)線，工業(yè)機(jī)器人以及航空航天設(shè)備都屬于機(jī)電一體化設(shè)備。我們以汽車(chē)為例，一個(gè)機(jī)電一體化設(shè)備包含以下五大部分：***，機(jī)械部分，相當(dāng)于人體的骨殼，比如車(chē)輪，底盤(pán)，你要學(xué)習(xí)機(jī)械加工技術(shù)。第二，信息處理以及控制部分，相當(dāng)于人的大腦，所以你要學(xué)習(xí)電子電工技術(shù)。第三，傳感檢測(cè)系統(tǒng)。相當(dāng)于人體的感官，所以你要學(xué)習(xí)傳感檢測(cè)技術(shù)。第四，動(dòng)力系統(tǒng)。相當(dāng)于人體的心臟，比如發(fā)動(dòng)機(jī)等，所以你要學(xué)習(xí)液壓動(dòng)力技術(shù)，氣壓動(dòng)力技術(shù)等等。第五，執(zhí)行裝置相當(dāng)于人體的手和腳，所以你要學(xué)習(xí)電氣控制技術(shù)等等。機(jī)電工程系也要適應(yīng)生產(chǎn)建設(shè)、管理、服務(wù)前線需要的，德、智、體、美等方面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型。招生機(jī)電工程系工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

跨界融合帶來(lái)新機(jī)遇

機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)正在與其他領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨界融合，例如，機(jī)器人技術(shù)與人工智能的結(jié)合，推動(dòng)了智能制造的**；面向未來(lái)的電動(dòng)汽車(chē)需要機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)的支持；智能家居的迅猛發(fā)展也為該專(zhuān)業(yè)提供了新的就業(yè)機(jī)會(huì)，機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要學(xué)會(huì)拓寬視野，關(guān)注不同領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)，抓住跨界融合帶來(lái)的機(jī)遇。機(jī)械電子工程考研可以往機(jī)械類(lèi)、控制類(lèi)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)方向拓展，如機(jī)器人、控制科學(xué)與工程、儀器科學(xué)與工程、大數(shù)據(jù)與人工智能等。 招生機(jī)電工程系工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生惠州仲愷學(xué)校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)課程有工業(yè)機(jī)器人計(jì)算機(jī)編程。

機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)是一門(mén)應(yīng)用型強(qiáng)的交叉學(xué)科，它集機(jī)械工程、電子工程、控制科學(xué)與工程等多個(gè)領(lǐng)域于一體，以培養(yǎng)掌握現(xiàn)代機(jī)械制造和自動(dòng)化控制技術(shù)，具備機(jī)電一體化設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試和維護(hù)的能力的高級(jí)工程技術(shù)人才為目標(biāo)。機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)吃香原因一：發(fā)展前景一片光明在中國(guó)制造業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)技術(shù)升級(jí)，步入跨越式發(fā)展的***，機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)在很多領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。在制造業(yè)中，機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)成為提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段。在智能化領(lǐng)域，機(jī)電一體化技術(shù)也有著越來(lái)越廣泛的應(yīng)用前景。因此，機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景非常廣闊，未來(lái)將有越來(lái)越多的領(lǐng)域需要更多的技工人才來(lái)填補(bǔ)技術(shù)空缺。

初中畢業(yè)生選擇學(xué)習(xí)技術(shù)是非常明智的選擇。在選擇學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面，初中畢業(yè)生需要根據(jù)自身的興趣、能力和未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃來(lái)進(jìn)行選擇，選擇一門(mén)適合自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)尤為重要?；葜菔杏泻芏?**的職業(yè)學(xué)校，

如何選擇呢？可以從學(xué)校辦學(xué)歷史、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程、就業(yè)安排等多方面進(jìn)行綜合考慮。希望大家能夠選出理想的技校，學(xué)好一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能，找到一份滿意的工作。

惠州仲愷技工學(xué)校的機(jī)電工程系是我校歷史悠久的品牌專(zhuān)業(yè)系，以“內(nèi)強(qiáng)實(shí)力，外塑品質(zhì)，打造魅力機(jī)電”為發(fā)展目標(biāo)，始終堅(jiān)持“以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為**，以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向”的理念。專(zhuān)業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制造產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。機(jī)電工程系注重學(xué)生技能培養(yǎng)，曾多次組織學(xué)生參與惠州市技工院校技能大賽及廣東省小發(fā)明小制作大賽等各項(xiàng)賽事并取得優(yōu)異成績(jī)。專(zhuān)業(yè)系立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，圍繞智能制作產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。學(xué)生就業(yè)前景廣闊，從事機(jī)械加工、自動(dòng)化生產(chǎn)線、智能制造等高科技行業(yè)。 機(jī)電系全稱(chēng)機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)，俗稱(chēng)機(jī)電一體化。

.機(jī)電工程師任職條件 現(xiàn)在的機(jī)電工程師一般由給排水、暖通、電氣三個(gè)專(zhuān)業(yè)發(fā)展而來(lái)，所以，要想做機(jī)電工程師，至少應(yīng)該是這三個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，或者與這三個(gè)專(zhuān)業(yè)有淵源。至少一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。3.機(jī)電工程師機(jī)電工程師的待遇 機(jī)電工程師的待遇略低于結(jié)構(gòu)工程師，但與同等資歷的機(jī)電專(zhuān)業(yè)其他行業(yè)人才相比要高一些，具體標(biāo)準(zhǔn)如下?！裰頇C(jī)電工程師：年薪3萬(wàn)~4萬(wàn)元●機(jī)電工程師：年薪4萬(wàn)~10萬(wàn)元●主任機(jī)電工程師：年薪10萬(wàn)~20萬(wàn)元●機(jī)電總工程師：年薪20萬(wàn)~50萬(wàn)元機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)包括計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力。招生機(jī)電工程系工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

惠州仲愷學(xué)校機(jī)電工程系培養(yǎng)高技術(shù)技能型人才，滿足行業(yè)、企業(yè)需求。招生機(jī)電工程系工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生

說(shuō)它好，是因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)畢業(yè)后好考大學(xué)。筆者曾是縣招辦主任，我發(fā)現(xiàn)近年來(lái)中職中專(zhuān)機(jī)電專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生高校錄取分?jǐn)?shù)很低。機(jī)電專(zhuān)業(yè)的考生可以報(bào)名參加高招對(duì)口升學(xué)考試，不但能夠升專(zhuān)科，同樣可以升本科。我在初中時(shí)教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他初中學(xué)習(xí)成績(jī)平平，沒(méi)有考上高中，我就勸他選擇職業(yè)中專(zhuān)，他選的是機(jī)電專(zhuān)業(yè)。去年職專(zhuān)畢業(yè)參加高考，錄取到河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院本科。在初中時(shí)跟他成績(jī)差不多的同學(xué)，當(dāng)初家長(zhǎng)拿高價(jià)讓其上高中，結(jié)果只考個(gè)專(zhuān)科學(xué)校。老師同學(xué)都說(shuō)他的路子走對(duì)了。招生機(jī)電工程系工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生