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什么叫B/C?B/C表示什么意義?
B/C是BOD5與COD比值的縮寫,化驗室綜合污水處理,該比值可以表示廢水的可生化降解特性。如果CODNB表示COD中的不可生物降解部分,化驗室綜合污水處理工程,則廢水中不可為微生物生物降解的有機物所占的比例可用CODNB/COD表示。
BOD5/COD與CODNB/COD之間有如下表所示的關系:
CODNB/COD 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
BOD5/COD 0.52 0.46 0.41 0.35 0.29 0.23 0.17 0.12
當BOD5/COD≥0.45時,不可生物降解的有機物僅僅占全部有機物的20%以下
而當BOD5/COD≤0.2時,不可生物降解的有機物已占全部有機物的60%以上。
因此,BOD5/COD值常常被作為有機物生物降解性的評價指標。
BOD5/COD 0.45 易生物降解
BOD5/COD 0.30 可生物降解
BOD5/COD 0.30 較難生物降解
BOD5/COD 0.20 較以難生物降解
B/C在環(huán)境工程上有著非常重要而實用的意義。
學校污水處理的解決方案應該考慮以下因素:學校規(guī)模、學生和教職員工人數、學校地理位置、當地法規(guī)和污水種類(例如,生活污水、實驗室污水等)。以下是一個基本的學校污水處理解決方案:
1. 初步評估:
調查和量化學校產生的污水量。
分析污水的組成以確定處理需求。
考慮學校的預算和地理位置。
2. 分類處理:
生活污水(例如,宿舍、食堂、浴室產生的污水):通過傳統的生化處理方法進行處理。
實驗室污水:可能含有有毒或危險化學品,需要特殊處理。
3. 設計污水處理系統:
預處理:通過格柵和沉淀池去除大的垃圾和懸浮物。
主要處理:
活化污泥法:利用微生物消化有機物。
曝氣池:提供氧氣以促進微生物活動。
沉淀池:去除死的和過多的微生物。
高l級處理:如有需要,可以使用過濾、反滲透和消毒(如紫外線或氯化)進一步提高水質。
4. 實驗室污水處理:
中和處理:調整污水的酸堿度。
特殊處理:如活性炭吸附,用于去除有毒物質。
安全處置:對于無法處理的危險物質,化驗室綜合污水處理安全解決方案,應安全存儲并由專L業(yè)公司處置。
5. 污泥處理:
活化污泥系統會產生大量的污泥,化驗室綜合污水處理工程哪家好,這些污泥需要進行壓榨、干化和安全處置。
6. 回用和排放:
經過處理的水可以回用作灌溉、沖廁等。
若水質滿足當地法規(guī)要求,可以排放到當地的下水道或水體。
7. 監(jiān)測和維護:
定期檢測出水水質,確保其滿足法規(guī)和安全要求。
對系統進行定期維護,保證其穩(wěn)定運行。
8. 教育和宣傳:
對學生和教職員工進行教育,提高他們對水資源的珍視和污水處理的認識。
鼓勵學校社區(qū)參與污水處理項目,例如開放日、實地考察等。
綜上所述,學校污水處理的解決方案需要綜合考慮多種因素,以確保其經濟、環(huán)保和有效。
常規(guī)養(yǎng)殖污水處理后的要求
達標排放模式
達標排放模式是在耕地畜禽承載力有限的區(qū)域,大型規(guī)模養(yǎng)殖場通過控制糞水產生量和污染物濃度;糞水通過厭氧、好氧生化處理、深度處理及氧化塘、人工濕地等自然處理,出水水質達到國家排放標準和總量控制要求;固體糞便通過堆肥發(fā)酵等方式生產有機肥。
種養(yǎng)結合模式
種養(yǎng)結合模式是將畜禽養(yǎng)殖產生的糞便、有機物作為生產加工有機肥的基礎,為種植業(yè)提供有機肥來源,同時種植業(yè)產生的作物又能夠給畜禽養(yǎng)殖提供食源的一種循環(huán)發(fā)展經濟模式,是提倡的四種發(fā)展模式之一。
種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)結合是畜禽養(yǎng)殖糞污處理與綜合利用的途徑,但是他也需要大量與之配套的的土地作為支撐,就目前公司狀況家庭農場是為符合種養(yǎng)結合模式的。
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