MIDI教室的組成結(jié)構(gòu)

序列器

MIDI作曲和核配器系統(tǒng)部分是一個(gè)被稱為序列器的軟件。這個(gè)軟件即可以裝到個(gè)人電腦里，也可做在一個(gè)專門的硬件里。序列器實(shí)際上是一個(gè)音樂詞處理器（word processor），應(yīng)用它可以記錄、播放和編輯各種不同MIDI樂器演奏出的樂曲。序列器并不真正的記錄聲音，它只記錄和播放MIDI信息，這些信息從MIDI樂器來的電腦信息，就像印在紙上的樂譜一樣，它本身不能直接產(chǎn)生音樂，MIDI本身也不能產(chǎn)生音樂，但是它包含有如何產(chǎn)生音樂所需的所有指令，例如用什么樂器、奏什么音符、奏得多快，奏得力度多強(qiáng)等。

序列器可以是硬件，也可以是軟件，它們作用過程完全與錄音棚里多軌錄音機(jī)一樣，可以把許多獨(dú)立的聲音記錄在序列器里，其區(qū)別僅僅是序列器只記錄演奏時(shí)的MIDI數(shù)據(jù)，而不記錄聲音；它可以一軌一軌地進(jìn)行錄制，也可以一軌軌地進(jìn)行修改，當(dāng)你彈鍵盤音樂時(shí)，序列器記錄下從鍵盤來的MIDI數(shù)據(jù)。一旦把所需要的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)下來以后，

可以播放你剛作好的曲子。如果你覺得這一聲部的曲子不錯(cuò)，可以把別的聲部加上去，新加上去的聲部播放時(shí)完全與一道同步。作為單獨(dú)設(shè)備的序列器，中學(xué)MIDI教室報(bào)價(jià)，音軌數(shù)相對(duì)少一些，大概8~16軌，而作為電腦軟件的序列器幾乎多達(dá)50000個(gè)音符，64~200軌以上。序列器與磁帶不同，它只受到硬件有效的RAM（Random Access Memory隨機(jī)存儲(chǔ)器）和存儲(chǔ)容量的限制，所以作曲、配器根本用不著擔(dān)心“磁帶”不夠用。

MIDI教室的教學(xué)形式與方法

1、課程時(shí)是在特定的電腦音樂教室進(jìn)行.教室分為學(xué)生用機(jī)和教師用機(jī)兩部分.學(xué)生通過電腦操控軟件，輔助以音源和鍵盤來制作音樂.教師通過理念講述后，使用設(shè)備為學(xué)生做范例，學(xué)生實(shí)際操作的一個(gè)過程.多達(dá)一對(duì)四，每課為50分鐘，使學(xué)生達(dá)到一個(gè)看，聽，想，做的綜合過程.

2、在教師演示過程中理念部分都有課伴，通過投影設(shè)備講授給四名學(xué)生.然后，通過實(shí)際演示展現(xiàn)給學(xué)生.接下來請(qǐng)學(xué)生自己動(dòng)手，當(dāng)其不能獨(dú)立完成時(shí)，教師可再做范例并講解，達(dá)到其自己動(dòng)手的能力.

MIDI教室——音源的由來

目前，音源有軟件音源，也有硬件音源。硬件音源便宜的音色太爛，音色好的又太貴，我就暫且不說硬音源了，MIDI教室報(bào)價(jià)，但咱中國(guó)人牛啊，而且還有俄羅斯人做后盾，小學(xué)MIDI教室報(bào)價(jià)，所以咱用軟音源不用錢。而美國(guó)人則是用不起軟音源的，才用硬音樂。

每一套軟音源的由于采樣精度的不同，大小也不同，從幾M到幾十G，甚至幾百G都有。我的一套維也納的交響音色全套，就幾百G。所以我在上述才會(huì)推薦1T的硬盤。

以前的軟音源很多都要寄于縮住軟件上才能使用，現(xiàn)在很多新開發(fā)出來的音源都可以獨(dú)立使用，中小學(xué)MIDI教室報(bào)價(jià)，但只能演奏，并無法寫midi信號(hào)。而音樂制作的過程，就必須把音源寄于縮住軟件。

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