五線譜電教板介紹

15世紀(jì)時(shí)，出現(xiàn)了白音符，音符種類也增加了。線譜發(fā)展到這種狀態(tài)時(shí)，已基本能記錄音的高低位置和音長(zhǎng)短。到了16世紀(jì)，開(kāi)始使用劃分小節(jié)的記譜法，符頭也變成了圓形。17世紀(jì)，四線譜又被改進(jìn)為五線譜，經(jīng)過(guò)300年的逐步完善，幼兒五線譜黑板，現(xiàn)已成為當(dāng)今世界上公用的音樂(lè)記譜法。

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五線譜電教板的重要性

五線譜電教板在多媒體技術(shù)中起到了輔導(dǎo)教師的作用，但并不能全部取代教師在教學(xué)中的主導(dǎo)地位，大家要學(xué)會(huì)利用這樣的方式提高自己的課堂興趣。許多老師擔(dān)心在大學(xué)的時(shí)候，老師并沒(méi)有教會(huì)我們?cè)趺礃尤ゲ僮?，其?shí)內(nèi)容是十分方便的，無(wú)非是把你的手板打印成電子版，這樣就不用大家再去整理相關(guān)的資料了。尤其在課堂上畫五線譜是十分困難的。

但是采用這樣的方式之后，我們不僅僅可以不畫五線譜，而且對(duì)于分音符來(lái)說(shuō)都是可以很好的打印出來(lái)，讓學(xué)生們?cè)跁r(shí)間內(nèi)了解，老師到底在講什么東西。

五線譜電教板簡(jiǎn)介

音高相同而意義和記法不同的音，叫做等音。等音是根據(jù)十二平均律而來(lái)的，因?yàn)橹挥性诎胍粝嗟鹊那闆r下才有可能產(chǎn)生等音。除去?G和?A兩個(gè)音級(jí)外，其他每個(gè)基本音級(jí)和變化音級(jí)都可能有兩音，連它本來(lái)的共有三個(gè)。而?A和?G只 有一個(gè)等音，連它本身共有兩個(gè)。

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