湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開(kāi)發(fā)研制和生產(chǎn)銷(xiāo)售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶(hù)提供科普展品。據(jù)中國(guó)科協(xié)統(tǒng)計(jì)全國(guó)各地的科技館基本是虧損狀態(tài)，人員參觀大多是學(xué)校組織被動(dòng)參觀。這是中國(guó)科技館的現(xiàn)狀和悲劇。規(guī)劃館市場(chǎng)更是糟糕，被模型公司先入為主全國(guó)的規(guī)劃館只要是模型公司設(shè)計(jì)的基本上一個(gè)模子。沒(méi)有創(chuàng)新，看了就累。 　　現(xiàn)在有一些新的展覽公司、廣告公司、裝飾公司進(jìn)入規(guī)劃館市場(chǎng)，這些公司的模式還是再，規(guī)劃館市場(chǎng)基本是正宗的國(guó)產(chǎn)山寨代表作。若要達(dá)到這兩個(gè)目的，其展廳必須具有一定的創(chuàng)造性，而這種創(chuàng)造性不僅體現(xiàn)在設(shè)計(jì)思路上，而且需要通過(guò)展示用具體現(xiàn)出來(lái)。主題公園領(lǐng)域目前國(guó)內(nèi)沒(méi)有哪家公司能夠總體操作，大多是做景觀規(guī)劃公司在介入，但是這些公司沒(méi)有辦法深化，也提不出新概念的主題娛樂(lè)方式。

湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開(kāi)發(fā)研制和生產(chǎn)銷(xiāo)售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶(hù)提供的科普展品。

科技館體系將科普資源的配置、開(kāi)發(fā)、集散與服務(wù)進(jìn)行整合，將原來(lái)分散孤立的實(shí)體科技館、流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)、數(shù)字科技館、各類(lèi)基層公共科普設(shè)施和其他兼職科普設(shè)施集合于一個(gè)以資源共享、技術(shù)服務(wù)、信息溝通為紐帶的體系中，從而打造一支科普的“航母聯(lián)合艦隊(duì)”，形成巨大的合力，實(shí)現(xiàn)資源的共建共享，從而產(chǎn)生倍增放大效應(yīng)，使更多的公眾可以享受科技館這種形式的科普服務(wù)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益的化。湖北奇奧探夢(mèng)科教設(shè)備有限公司數(shù)字化科技館內(nèi)容結(jié)合數(shù)字科技館web端，APP等多種方式進(jìn)行展示。

近年來(lái)，科技館體系建設(shè)以“廣覆蓋、重實(shí)效”為目標(biāo)，實(shí)體科技館、流動(dòng)科技館、科普大篷車(chē)和數(shù)字科技館建設(shè)發(fā)展不斷提速，科普資源開(kāi)發(fā)、共享與服務(wù)能力逐步增強(qiáng)，服務(wù)覆蓋范圍顯著擴(kuò)大。

科技館設(shè)計(jì)要注意安全問(wèn)題。相當(dāng)密集，人和物的安全性就需要得到重點(diǎn)關(guān)注。場(chǎng)館中的各種展品、機(jī)械、裝備及模型等必要消耗能源的設(shè)備以及其他輔助性設(shè)備都要和展示環(huán)境進(jìn)行一定的隔離，既防止噪聲、有害氣體等的污染，也更大程度保證空間內(nèi)的安全。

空間規(guī)劃是整個(gè)科技館設(shè)計(jì)的精髓?？萍拣^中的人員流動(dòng)性很強(qiáng)，所以在空間設(shè)計(jì)上要采用動(dòng)態(tài)的、序列化的、有節(jié)奏的展示形式。考慮到觀眾在展示空間中處于參觀運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，是在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)并取得空間感觸的，因而流線設(shè)置要使觀眾盡量不走或少走重復(fù)的航線，尤其是不在展示的重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)重復(fù)?？梢栽诳萍拣^中引入一條穿越性的景觀通廊“甲板”，參觀者經(jīng)由“甲板”穿越建筑體，感受臨近巨大船帆、進(jìn)入內(nèi)部豐富空間，后到達(dá)景觀與視線的“后園”。一同在格式上的把控上，能有一個(gè)出色的思索，要用的材料，展館設(shè)計(jì)糜費(fèi)的花費(fèi)讓展廳設(shè)計(jì)格式失掉一個(gè)出色的展廳設(shè)計(jì)空間。同時(shí)引入“夾層交互空間”，打破傳統(tǒng)的展覽空間布局，通過(guò)上下貫通式的一條充滿(mǎn)故事性流線的“樓梯”進(jìn)行串連，從而增加參觀體驗(yàn)者互動(dòng)交流的可能性。

空間設(shè)計(jì)中要考慮人的因素，使空間更好地服務(wù)于人，不僅僅給人物質(zhì)上的享受，還能夠滿(mǎn)足人精神上的需求，達(dá)到集舒適和諧的展示環(huán)境、俱全的展示效果、豐滿(mǎn)厚重的展示內(nèi)容、安全便捷的空間規(guī)劃、考慮周全的服務(wù)設(shè)施為一體的科技館設(shè)計(jì)，使空間更好地服務(wù)于人。建設(shè)一個(gè)多功能青少年中心活動(dòng)，應(yīng)成為：既是青少年、兒童的科技教育中心、求知成長(zhǎng)樂(lè)園和活動(dòng)娛樂(lè)陣地，又是青少年理論研究和信息交流中心。

裝修選材：辦公裝修的材料非常多，在設(shè)計(jì)之前要確定自己科技館的檔位，要走環(huán)保路線還是實(shí)際性路線。例如在墻面，可用乳膠漆、壁布、 壁紙，防火板、穿孔吸音板等;在天花板，可用石膏板，格柵吊頂?shù)??？紤]到觀眾在展示空間中處于參觀運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)，是在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)并取得空間感觸的，因而流線設(shè)置要使觀眾盡量不走或少走重復(fù)的航線，尤其是不在展示的重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)重復(fù)。還有其他材料如：不銹鋼、鋼化玻璃、亞克力、PVC、地彈簧、格柵燈、網(wǎng)線。

裝修施工工藝

公裝工藝要比家裝工藝要求嚴(yán)格得多，例如科技館裝修中 LOGO墻的制作工藝，就要比家用中的大廳墻面工藝不同;強(qiáng)電施工操作規(guī)程更加嚴(yán)格，不但穿管線時(shí)要小心，避免擦傷絕緣層，還要做跨接保護(hù)，防止靜電打火引起火災(zāi)?？萍拣^的發(fā)展，不斷進(jìn)行科普知識(shí)的宣傳普及，強(qiáng)調(diào)科學(xué)原理作用，并通過(guò)交互學(xué)習(xí)使得觀眾增加濃厚的興趣。在照明方面，設(shè)計(jì)師要按照不同空間的功能性選用不同的裝飾燈，亮度和色彩，還有自然光的充分利用相搭配。