·在系統(tǒng)中可以加入門禁接口，可以將門禁系統(tǒng)無縫接入，加強對機房進出人員的管理。

　　·通過音視頻監(jiān)控使機房管理人員能夠隨時隨地看到機房設(shè)備和現(xiàn)場工作人員的工作情況，還可以當?shù)氐娜藛T對話，加強機房管理的互動性。

　　·結(jié)合當?shù)氐呐潆娤到y(tǒng)，如一級配電，二級配電，UPS和防雷器等，工作人員可以隨時隨地得到機房的電力供應(yīng)情況。

　　·在系統(tǒng)中結(jié)合大量專業(yè)的環(huán)境監(jiān)測設(shè)備，及時反應(yīng)空調(diào)系統(tǒng)，溫濕度，新風機和漏水監(jiān)測等機房環(huán)境保障設(shè)備的數(shù)據(jù)。

　　·系統(tǒng)能對所有設(shè)備設(shè)置報警上下限，任何設(shè)備數(shù)據(jù)超出這個范圍，系統(tǒng)能夠產(chǎn)生報警信。并能在一定范圍聯(lián)動設(shè)備，例如錄像，后備發(fā)電機，噴淋，新風機等。

　　·監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)具有友好的人機對話界面和漢字支持能力；故障告警應(yīng)有明顯的聲光電形式。

 實用性及可靠性原則

在本次遠程監(jiān)控系統(tǒng)工程中，我們首先考慮的是實用性和可靠性，遵循面向應(yīng)用、注重實效的原則，以確保使用的技術(shù)及設(shè)備成熟可靠。

在系統(tǒng)的設(shè)計和實施工程中，應(yīng)該充分考慮系統(tǒng)的可靠性。在整體設(shè)計時關(guān)鍵部位必須有充足的備份措施，對于重要的網(wǎng)絡(luò)部位應(yīng)當采取先進可靠的容錯技術(shù)。在本項目中，我們所設(shè)計采用的設(shè)備無論是集成的外購產(chǎn)品，還是自行開發(fā)設(shè)計的產(chǎn)品都經(jīng)過嚴格的選擇與測試。外購產(chǎn)品全部為國內(nèi)外具有良好聲譽、良好產(chǎn)品質(zhì)量及售后服務(wù)信譽的產(chǎn)品。自行開發(fā)設(shè)計生產(chǎn)的產(chǎn)品及軟件全部都是經(jīng)過實際測試與使用的產(chǎn)品，并經(jīng)過嚴格的器件篩選及老化實驗，充分保證了設(shè)備及系統(tǒng)的可靠性。

3.2     先進性、成熟性與可擴展性原則

在滿足實用性原則的基礎(chǔ)上，并結(jié)合酒泉鋼鐵公司的實際情況，我們選用先進的設(shè)備、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)、綜合布線方式及多媒體控制技術(shù)，力爭將系統(tǒng)的技術(shù)水平定位在一個高層次上，以適應(yīng)新世紀現(xiàn)代生產(chǎn)管理發(fā)展的需要。

系統(tǒng)建設(shè)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展，充分考慮酒泉鋼鐵公司的特點，在整體設(shè)計、設(shè)備配置、通信方式、管理方式、維護方式等方面具有一定的先進性，采用國際標準的同時又是成熟的技術(shù)。

校園考場智能遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)

近年來舞弊現(xiàn)象不斷發(fā)生、禁而不止，舞弊考生造成的不公平競爭對參加的學生產(chǎn)生了很大的傷害，在社會上也造成很壞的影響。在某些舞弊現(xiàn)象嚴重的地區(qū)甚至要進行重考，取消設(shè)立考場的資格；對廣大考生造成了巨大的壓力和精神困擾，也對考生家長、教師造成了較大的影響。鑒于考試舞弊現(xiàn)象的嚴重危害，必須采用可靠的方法把舞弊過程記錄下來，取得有效的證據(jù)，從而遏制舞弊現(xiàn)象的發(fā)生。

另外，高等教育質(zhì)量監(jiān)控體系是高等教育質(zhì)量和辦學水平的監(jiān)督者，是高等教育質(zhì)量保障體系的內(nèi)容之一，教學質(zhì)量管理是高等學校教學管理的核心，對教學質(zhì)量實現(xiàn)有效的監(jiān)控，是學校提高教學質(zhì)量，為社會多出人才，出好人才的重要保證。

科技網(wǎng)絡(luò)視頻教學系統(tǒng)是集網(wǎng)絡(luò)、音頻和視頻壓縮為一體的現(xiàn)代教學監(jiān)督管理系統(tǒng)。作為一代教學監(jiān)督管理系統(tǒng)，它在上充分發(fā)揮了科技產(chǎn)品在教育的特點與系統(tǒng)集成的經(jīng)驗優(yōu)勢；在應(yīng)用上它集電化教學和教學管理于一身，在教學研究與評估無干擾聽課、教學素材采集、自習課堂管理、電子監(jiān)考等方面均有著不可替代的作用，從而能夠充分協(xié)調(diào)校長、教師、學生三者的教學管理關(guān)系，有效地提高學校的教學水平。