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但是究竟該選擇怎樣的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)呢？許多家長(zhǎng)對(duì)此很是疑惑，現(xiàn)在市面上有許多關(guān)于訓(xùn)練孩子行為習(xí)慣的特訓(xùn)營(yíng)，可真正能夠達(dá)到讓孩子做事不拖拉訓(xùn)練目的的訓(xùn)練，學(xué)校也是傻傻分不清楚。記者通過(guò)咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)人士了解到，亮劍軍事夏令營(yíng)對(duì)于孩子行為習(xí)慣的訓(xùn)練特別有效，其訓(xùn)練效果得到了家長(zhǎng)的一致肯定。據(jù)了解，亮劍軍事夏令營(yíng)是一家舉辦軍事夏令營(yíng)超過(guò)10年的單位，是一家累計(jì)參營(yíng)人數(shù)突破13000人次的單位?，F(xiàn)在，學(xué)生暑假就即將來(lái)到，家長(zhǎng)們可以前去咨詢(xún)一下相關(guān)內(nèi)容。

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每一個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)孩子的成才夢(mèng)，真真切切的期盼著孩子的長(zhǎng)大成才，成為國(guó)家有力的建設(shè)者。孩子是家長(zhǎng)的工作之重，是家長(zhǎng)所有精力的集合體。沒(méi)有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子接受.好的教育，在.好的塑造場(chǎng)合之中成就孩子美好的未來(lái)。夏令營(yíng)幫助每一個(gè)有夢(mèng)的家長(zhǎng)，為孩子實(shí)現(xiàn)真真切切的夢(mèng)想。

軍事夏令營(yíng)告訴你批評(píng)孩子只有三句話(huà)

　　軍事夏令營(yíng)表示，親愛(ài)的媽媽們，當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，你是不是很傷腦筋?當(dāng)你批評(píng)他，他是不是當(dāng)耳邊風(fēng)?當(dāng)孩子不改正，你是不是很“受傷”?

　　看來(lái)，有可能是我們批評(píng)的方法出了點(diǎn)小問(wèn)題哦。其實(shí)，批關(guān)于批評(píng)，只需要三句話(huà)就夠了。

　　有效簡(jiǎn)單的方法：三句話(huà)批評(píng)孩子就夠！

　　1、指出孩子做了什么錯(cuò)事。

　　2、指出這件事的后果，以及我們對(duì)這件事的感受，不高興，很生氣，生氣極了。

　　3、告訴孩子我們很喜歡他本人。

　　到此結(jié)束，拍一拍孩子，用期待的眼神與孩子交流。整個(gè)過(guò)程只需要一分鐘。

復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣

復(fù)習(xí)就是消化知識(shí)，加深理解和記憶，達(dá)到舉一反三。復(fù)習(xí)也就是通過(guò)對(duì)知識(shí)，對(duì)解決問(wèn)題的思路進(jìn)行提煉，進(jìn)行歸納整理，使零碎的知識(shí)，分散的記憶得到一個(gè)串聯(lián)，從而學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化、重點(diǎn)化，避免前后知識(shí)的脫離與割裂。

復(fù)習(xí)是有規(guī)律的，復(fù)習(xí)必須及時(shí)，否則超過(guò)了人的記憶極限點(diǎn)再去復(fù)習(xí)，將要多花幾倍的時(shí)間，而且效果不好。因此必須有計(jì)劃的不間斷地復(fù)習(xí)。

每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。對(duì)記憶的復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不需多，但是反復(fù)的遍數(shù)要多，以加深印象。每章每節(jié)的知識(shí)是分散的、孤立的，要想形成知識(shí)體系，課后必須有小結(jié)歸納。

對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括，抓住應(yīng)掌握的重點(diǎn)和關(guān)鍵。對(duì)比理解易混淆的概念。每學(xué)習(xí)一個(gè)專(zhuān)題，要把分散在各章中的知識(shí)點(diǎn)連成線、輔以面、結(jié)成網(wǎng)，使學(xué)到的知識(shí)系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化，這樣運(yùn)用起來(lái)才能聯(lián)想暢通，思維活躍。