文化走廊的設計讓枯燥單調的走廊墻壁煥發(fā)生機，一面面墻壁，一條條走廊成為一幅幅“主體的畫”。這里記錄著歷史、校園的變遷、講訴著一個個生動的故事。校園不僅是教書育人的地方，也是孩子成長的樂園。富有童趣的景觀設計，將校園打造的更加活潑，富有生機。

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  校園文化墻在國家大力倡導學習傳統(tǒng)文化教育的背景下是深受校園文化建設的需要，校園文化墻的設計題材大多是是依據(jù)中國古代傳統(tǒng)的比較有教育意義、有哲理性、值得人深思的人物、事物及歷史故事。

    校園文化墻是對外展示校園文化、歷史，對內勉勵學生學習上進、熱愛文化。所以，現(xiàn)在學校對主題文化墻逐漸重視起來。

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校園文化墻作為校園文化建設的重要內容之一，在學生思想政治工作中起著舉足輕重的作用。在文化墻上粹取了古代名人、名言、名事、名禮對學生的生活和學習的態(tài)度以及情感價值觀等進行熏陶和，教育每一位學生做一個“至善至美”的人。

　校園是師生學習、工作的空間，校園文化體現(xiàn)在學校內部則形成其獨特的校園環(huán)境、和諧的 人際關系、共同的思想作風和行為準則，它是這一時空存在的物質文明和精神文明的總和。 從文化形態(tài)上看， 校園文化表現(xiàn)為物質文化和精神文化。 學校德育工作不能僅僅局限于簡單的政治說教， 更應充分發(fā)揮德育工作的育人內涵，努力做到教書育人、活動育人、環(huán)境育人。