戶外拓展訓(xùn)練是一套塑造團(tuán)隊活力、推動組織成長的不斷增值的訓(xùn)練課程。是專門配合現(xiàn)代企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)需要而設(shè)計的一套戶外體驗式模擬訓(xùn)練，這是當(dāng)今歐洲、美洲及亞洲大型商業(yè)機構(gòu)所采納的一種有效的訓(xùn)練模式；訓(xùn)練內(nèi)容豐富生動，寓意深刻，以體驗啟發(fā)作為教育手段，學(xué)員參與的訓(xùn)練將成為他們終身難忘的經(jīng)歷，從而讓每一系列活動中所寓意的深刻的道理和觀念，能牢牢地扎根在團(tuán)隊和每個成員的潛意識中，并且能在日后的工作合作中揮發(fā)應(yīng)有的效用。

      現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團(tuán)隊英雄主義的時代。如何實現(xiàn)團(tuán)隊的整體優(yōu)勢和優(yōu)勢互補？在這個生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細(xì)，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個人更需要團(tuán)隊。戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個人和團(tuán)隊的層面，都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽講。

近年來，戶外拓展在全國越來越受歡迎。許多企業(yè)都定期組織員工參加拓展培訓(xùn)。然而，由于一些非專業(yè)組織的誤導(dǎo)，許多企業(yè)認(rèn)為拓展訓(xùn)練只是為了玩耍的，就會認(rèn)為拓展項目越多越好，此外，在開展實施方案中一天的開展項目希望在10項以上，要求開展訓(xùn)練機構(gòu)提出更多新項目。武漢戶外拓展實際上覺得戶外拓展訓(xùn)練就是說去玩的這類見解是不正確，拓展培訓(xùn)要以正確引導(dǎo)主導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中每一個新項目，每一種游戲道具乃至每一個實際操作全是有特殊的訓(xùn)煉實際意義，只能真實的領(lǐng)悟到這一拓展活動后邊的實際意義時這一拓展活動才算是有效。武漢戶外拓展并且公司的職工報名參加戶外拓展訓(xùn)練能夠?qū)⑾铝羞@種問題清除：將消極情緒送到工作上，欠缺激情，危害工作效能；欠缺良好的心態(tài)，在乎個人得失，全局觀欠缺；過度在意個人利益，沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)，欠缺驅(qū)動力；個人規(guī)劃未能與企業(yè)總體目標(biāo)合理融合；人際交往技巧能力較差；與己無關(guān)，聽之任之，欠缺互相配合觀念；責(zé)任意識基礎(chǔ)薄弱，欠缺感恩心態(tài)；欠缺溝通交流觀念和專業(yè)技能，不可以對精英團(tuán)隊開展合理的具體指導(dǎo)和指導(dǎo)；不可以將企業(yè)使命，價值觀念，企業(yè)文化；經(jīng)營管理理念合理宣傳，導(dǎo)致基層意識和個人行為差別。武漢戶外拓展關(guān)鍵的是，體驗型學(xué)習(xí)培訓(xùn)始終都并不是一個目地，沒有一個終點站，這是具活力教學(xué)方式，一種教學(xué)方式，一種別出心裁的教學(xué)方式，它能帶來學(xué)員的，給予團(tuán)隊的，無法用言語形容，無法用文字描述。武漢戶外拓展 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

企業(yè)拓展活動對公司和員工可以感受現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)：現(xiàn)代社會是一個高度人際互動的社會，是一個團(tuán)隊英雄主義的時代。在這個生活節(jié)奏越來越快，工作分工越來越細(xì)，工作壓力越來越大，人與人的情感交流越來越困難的競爭環(huán)境中，企業(yè)、組織和個人更需要團(tuán)隊。戶外拓展訓(xùn)練揉合了高挑戰(zhàn)及低挑戰(zhàn)的元素，學(xué)員從中在個人和團(tuán)隊的層面，都可透過危機感、領(lǐng)導(dǎo)、溝通、面對逆境和輔導(dǎo)的培訓(xùn)而得到提升。拓展訓(xùn)練強調(diào)學(xué)員去“感受”學(xué)習(xí)，而不僅僅在課堂上聽講。戶外拓展公司 次數(shù)用完API KEY 超過次數(shù)限制

      團(tuán)建拓展自我突破：團(tuán)建拓展往往伴隨著具有一定難度的訓(xùn)練項目，來考驗團(tuán)隊成員的耐心和自信心，以達(dá)至自我突破的境界，也有利于成員回到工作崗位上可以更好地突破自我。

　　團(tuán)建拓展提高團(tuán)隊凝聚力：古今中外，有許多歌頌團(tuán)隊力量的歷史典故，例如我國的“楚漢”，日本的“三矢之訓(xùn)”等，通過團(tuán)建拓展，可以增強團(tuán)隊成員的責(zé)任心，培養(yǎng)相互配合的團(tuán)隊精神。

　　從團(tuán)建拓展中了解自身不足并改善：人無完人，每個人都有著自己的優(yōu)缺點，通過團(tuán)建拓展，讓每位成員在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自己的長處與不足，對于優(yōu)勢可以繼續(xù)保持和繼續(xù)提高，而缺點則需要迅速改正。