叉車技術(shù)是祿豐長(zhǎng)宏職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校的王專業(yè)之一，學(xué)校一直非常重視加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)課的訓(xùn)練，為社會(huì)培養(yǎng)了大批的技術(shù)人才，增強(qiáng)了學(xué)員就業(yè)竟?fàn)幠芰?，滿足了企業(yè)的用工需求，減輕了社會(huì)的就業(yè)壓力，收到了良好的社會(huì)效果。在技術(shù)學(xué)校中，祿豐長(zhǎng)宏職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校成為廣大下崗職工、失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)再就業(yè)崗前培訓(xùn)的名星學(xué)校。

行走操作在做好操作準(zhǔn)備工作后，通過方向桿選擇“前進(jìn)”或“后退”檔，然后松開手制動(dòng)器。(1)爬行速度操作。輕板，讓叉車剛剛能啟動(dòng)，保持踏板的位置。(2)平路正常行走操作。板到一定的位置，控制器會(huì)按照踏板的位置對(duì)電機(jī)驅(qū)動(dòng)器發(fā)出控制信號(hào)，電動(dòng)叉車即按預(yù)設(shè)置的加速時(shí)間加速，遇到緊急情況，需緊急停車時(shí)，可用腳制動(dòng)器制動(dòng)或通過方向桿反向操作，并板施行反接制動(dòng)停車。(3)下坡行走操作。當(dāng)溜坡速度太快時(shí)，可通過踩腳制動(dòng)器踏板至爬行速度，此時(shí)電動(dòng)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電機(jī)進(jìn)行再生制動(dòng)運(yùn)行模式，也可以通過踩腳制動(dòng)減速。下坡走行操作時(shí)要切記；不可方向開關(guān)置于空檔，以免在結(jié)束后無液壓而失去轉(zhuǎn)向助力。

叉車損工時(shí)：經(jīng)過簡(jiǎn)述：一位叉車司機(jī)將其駕駛的叉車?？亢笙聛韼椭硪晃徊僮鞴ば兑恍┖凶?。他們處在打包機(jī)傳送帶的區(qū)域。叉車駕駛員站在操作工的旁邊靠近叉車。操作工后來陳述她看到叉車突然移動(dòng)，于是尖聲叫喊提醒叉車司機(jī)。但叉車的左后輪還是從叉車司機(jī)的左腳碾過。事故主要原因：叉車司機(jī)在從叉車下來前未將叉車?？客桩?dāng)。