VR安全體驗(yàn)館：體驗(yàn)者戴上VR眼鏡后，如同看3D-IMAX電影一樣，仿佛身臨其境，整個(gè)建筑安全作業(yè)、工程形象逼真地展示在眼前，似乎觸手可及：體驗(yàn)者可以在虛擬的建筑工程中隨意。進(jìn) 出、攀爬?！眰鹘y(tǒng)的安全培訓(xùn)往往局限于觀看宣傳片和圖片等方式，形式比較單一，效果也不盡如人意?？梢员普娴馗惺苋找菇惶嫦碌墓こ田L(fēng)景，也可以清晰明了地查看工程結(jié)構(gòu)的每一個(gè)部件、切實(shí)感受工程施工中的危險(xiǎn)。 目前可定制開(kāi)發(fā)的表現(xiàn)形式：游戲角色表現(xiàn)手法、VR動(dòng)畫(huà)播放、單個(gè)角色體驗(yàn)。

由這些具有科學(xué)普及作用的知識(shí)一起打造智能化教育的VR安全教育體驗(yàn)擁有者十分重要的意義。

VR的交互性和沉浸性為災(zāi)害科普及應(yīng)急演練帶來(lái)了新的手段和方式。隨著國(guó)家建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，政府對(duì)安全生產(chǎn)的要求日益嚴(yán)格，建筑施工管理不斷規(guī)范。將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用到建筑工地災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，提前進(jìn)行災(zāi)難模擬演習(xí)，災(zāi)難來(lái)臨的每一秒都是命懸。而VR安全教育可以模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓工作人員能在虛擬現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景中去體驗(yàn)真真實(shí)實(shí)發(fā)生的情況，引導(dǎo)大家在感受突發(fā)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)緊張急迫感受的同時(shí)，通過(guò)冷靜判斷，找到逃生的爭(zhēng)取方式，增強(qiáng)體驗(yàn)者對(duì)此類突發(fā)事件的應(yīng)急能力，從而進(jìn)一步提高建筑質(zhì)量。

安全體驗(yàn)館的特點(diǎn)

目前，建筑工地的工人大部分都是來(lái)自于農(nóng)村，其安全意識(shí)極其薄弱，自我保護(hù)意識(shí)更是差，對(duì)工地的基本安全常識(shí)以及技術(shù)操作規(guī)程了解的十分少，這就造成了一些安全事故的發(fā)生，為了避免和減少此類事故的發(fā)生，確保施工人員的安全，安全體驗(yàn)館能夠讓工人們學(xué)習(xí)建筑職業(yè)更加生動(dòng)，更加形象，讓每個(gè)施工人員都擁有實(shí)際操作能力，達(dá)到“安全第①”的目的。于此同時(shí)，掌握安全施工所必須的知識(shí)和技能。通過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng)常用開(kāi)關(guān)、開(kāi)關(guān)箱、燈具、電線及配電箱正確接線方式的展示，引導(dǎo)體驗(yàn)者學(xué)習(xí)基本的安全用電常識(shí)。建筑安全關(guān)系到社會(huì)的發(fā)展，是我們每一個(gè)人都十分關(guān)注的事情。安全體驗(yàn)館可以在教會(huì)了人們?cè)谔摂M仿i真的體驗(yàn)中感受安全的重要性的同時(shí)，也讓人們的自我保護(hù)能力有了一定的提高。