拓展訓(xùn)練的評(píng)價(jià)體系不完善

拓展訓(xùn)練的評(píng)價(jià)體系不完善。拓展訓(xùn)練作為高校的一門課程教學(xué)，需要有一個(gè)完善的課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但現(xiàn)階段由于參與者主要是來自高校商學(xué)院的成年學(xué)生，課程的隨機(jī)性、組織的松散性、考核的隨機(jī)性使得拓展訓(xùn)練活動(dòng)很難成為學(xué)校體系中的正式課程。

實(shí)干團(tuán)隊(duì)可能會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期工作而麻木、悶、缺乏激情。企業(yè)要及時(shí)拓展培訓(xùn)激發(fā)開放的活動(dòng)氛圍，打破工作的迷茫混亂期，引導(dǎo)其樹立良好的心態(tài)，不斷進(jìn)步。

雖然開發(fā)培訓(xùn)是由培訓(xùn)組織和培訓(xùn)事業(yè)部進(jìn)行的，但企業(yè)不可能一無所知。不同人群適用于不同類型培訓(xùn)的分部和開發(fā)項(xiàng)目。

在深入了解什么樣的對(duì)象適合什么培訓(xùn)的前提下，與開發(fā)負(fù)責(zé)人積極溝通協(xié)商，可以使企業(yè)的開發(fā)培訓(xùn)卓有成效，為企業(yè)帶來巨大的效益。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以讓玩家充分的互相激勵(lì)

團(tuán)隊(duì)建設(shè)可以讓玩家充分的互相激勵(lì)。相互鼓勵(lì)更容易產(chǎn)生共鳴，達(dá)成心與心的默契，從而形成團(tuán)結(jié)向上的整體工作氛圍。相互合作、幫助和鼓勵(lì)會(huì)使我們更容易克服困難，走向成功。

體驗(yàn)式培訓(xùn)很多人不熟悉，但說到“拓展訓(xùn)練”，大家都很熟悉。拓展訓(xùn)練只是體驗(yàn)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)的一部分，體驗(yàn)式學(xué)習(xí)培訓(xùn)還包括夏令營(yíng)、探險(xiǎn)營(yíng)、沙盤模擬、音樂輔導(dǎo)等等。拓展訓(xùn)練不僅僅是一系列的運(yùn)動(dòng)，更重要的是團(tuán)隊(duì)中合作精神、信任意識(shí)和執(zhí)行能力的培養(yǎng)。

簡(jiǎn)單的拓展訓(xùn)練可以讓參賽隊(duì)伍通過一些運(yùn)動(dòng)“寓教于樂”，這是現(xiàn)在很多公司青睞的一種活動(dòng)。對(duì)于很多公司來說，這是打造企業(yè)文化，豐富員工業(yè)余時(shí)間，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)感情的選擇。

如何確保員工之間的相互配合

隨著現(xiàn)在很多的企業(yè)，對(duì)企業(yè)員工的協(xié)作精神的關(guān)注，如何能增進(jìn)員工之間的何做，如何能確保員工之間的相互配合，于是也開始將員工組織起來參加拓展培訓(xùn)，只要企業(yè)的團(tuán)隊(duì)合作好，就可以有助于企業(yè)的發(fā)展。

也是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了拓展培訓(xùn)的好處，所以說，現(xiàn)在不僅僅是一些企業(yè)，還有學(xué)校等機(jī)構(gòu)，也開始組織拓展培訓(xùn)，還是為了能達(dá)到促進(jìn)彼此之間協(xié)作的目的。

現(xiàn)在的戶外拓展，簡(jiǎn)單的來說，就是通過大自然的環(huán)境作為一個(gè)場(chǎng)地，然后帶有一種探險(xiǎn)的性質(zhì)進(jìn)行的團(tuán)體活動(dòng)，戶外拓展在組織和舉辦的時(shí)候，也是需要注意到這樣幾點(diǎn)，才能確保戶外拓展的順利進(jìn)行，能帶來不錯(cuò)的效果。

激發(fā)員工潛能促進(jìn)合作意識(shí)

激發(fā)員工潛能促進(jìn)合作意識(shí)。

拓展訓(xùn)練的過程能夠更好的激發(fā)員工的潛能，并且可以讓員工的熱情得到的提升，在這個(gè)過程中自然員工的意識(shí)到自己是很的。所以培養(yǎng)自己強(qiáng)大的自信，對(duì)于公司的責(zé)任感和使命感也會(huì)更強(qiáng)，尤其是讓每個(gè)員工在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中注重合作意識(shí)和能力，有更積極的心態(tài)投入到后續(xù)的工作當(dāng)中。

通過拓展訓(xùn)練活動(dòng)激發(fā)員工潛能，自然就會(huì)讓每一個(gè)員工變得更，在工作方面可以有更好的突破。