雙層床上下床的書桌與衣柜的格式及其安置

書桌除了寫字臺、儲物架、抽屜、儲物柜，有些還包括有電腦鍵盤屜、主機箱、鞋柜等。書桌的功用是多樣化的，各個雙層床上下床功用模塊方位怎么布局，以及空間比例怎么設置，這些都關系到用戶在運用的過程中的便捷性、合理性等。首要剖析了影響大學生公寓床體系人性化規(guī)劃的要素,提出雙層床上下床體系人性化規(guī)劃的準則和辦法。衣柜一般為立式衣柜，分為多層與單層兩種，單層的雙層床上下床衣柜里邊沒分層，多層的的衣柜有多層次的結構。

雙層床上下床

多層衣柜又可以分為一個全體柜門，里邊再分為兩層和上層為立式柜，下部為多個抽屜。書桌與衣柜的擺放方法和組合方法也有多種，書桌與衣柜左右交流方位以及書桌的縱向和橫向擺放。大學生們尋求的是時髦、新穎、個性化，他們思維生動，有熱心，對新事物獵奇。不同的擺放方法給用戶帶來的心理感觸、操作便捷性和運用空間都是不同的，例如雙層床上下床書桌縱向放置時，給人心理上的感觸是更加隱私、空間私有化，橫向放置時可以擴大公共活動空間，相對得就失去了私有空間。所以為了投合用戶不同的感性需求，書桌與衣柜的格式與安置應該做出相應的調整。

雙層床上下床書桌和衣柜的格式設計打破傳統(tǒng)的單一格式設計，選用多種可變化的格式，衣柜分為上下兩部分，上部分為可掛放衣服的柜式，下部分為兩個能夠平放衣物的抽屜，在四季改換時能夠很好地分類寄存衣物。書桌臺面選用7字形，雙層床上下床使用戶的座位朝向能夠橫向、縱向隨意改換，臺面上設有多處固定的儲物架，還設有三個獨立的、可移動的方形空心儲物立方架，三個立方架之間沒有任何銜接，是彼此獨立的，其體積大小被巧妙地設計成大中小規(guī)格，能夠套成一個全體，雙層床上下床獨立分開時，用戶能夠恣意擺放。學生公寓床的要素組成雙層床上下床承載著用戶學習、娛樂、休息和交際的多項使命，以便用戶完結在校期間日常學習生活中所涉及的相關動作。書桌一側還設有寄存鞋子的三層橫板，一起又可作為梯架的橫欄，使梯架與書桌融為一體。

色彩調配挑選多種色彩，床體與梯架為同一色彩，衣柜與書桌主色也為同一顏色，只在書桌的細節(jié)部分選用多種亮色進行調配。主色調統(tǒng)一，細節(jié)進行改換，使得整體視覺效果顯得整潔、清新、不雜亂，細部的色彩改換又起到點睛效果，使全體效果不顯板滯。（3）運用理性工程學中模糊數(shù)學的量化方法，將學生公寓床要素的理性層面整合分類，使用數(shù)學方法將理性詞匯與規(guī)劃要素的特性聯(lián)系起來，樹立一個包括學生公寓床理性信息數(shù)據(jù)的理性工程學系統(tǒng)。雙層床上下床全體選用木質材料，更顯柔軟。

雙層床上下床系統(tǒng)規(guī)劃的研究及開展現(xiàn)狀

針對全國高等校園后勤社會化改革作業(yè)的具體要求，其中提出對大學生公寓的建造面積規(guī)范進行規(guī)則：本科：四人一間，生均建筑面積 8m2；我國大部分高校宿舍，四人間居多，有單獨的衛(wèi)生間，洗浴間，房間內為組合式床鋪，上層是睡覺的床鋪，下層安有衣柜、書架和學習桌。碩士：二人一間，生均建筑面積 12 m2；博士一人一間，生均建筑面積 24 m2。在雙層床上下床規(guī)劃形式上要求公寓床一般采用上下雙層的布局。

由于我國進行高校體制改革，高校的辦學和管理模式在逐漸發(fā)生變化，并開始轉向與社會和商場相結合，國家不再下?lián)芸铐梺磉M行大學生公寓內的設備、雙層床上下床建造，而是要校園自籌建造，在資金相對緊張的條件下，對學生公寓設備的建造卻是是愛莫能助，在校本科生簡直都是 6 到 8 人同住，碩士生 4 人同住居多，博士生均為 2 人同住，學生均勻居住面積遠遠達不到 8 平方米，所以學生公寓空間尤其是本科生公寓空間顯得十分擁擠。學生公寓床的規(guī)劃要素包含雙層床上下床各部分的結構布局、顏色搭配和原料選擇，每個組成部分又可以細分出幾個子規(guī)劃要素。