家長(zhǎng)如何幫助孩子矯正口吃

與孩子說(shuō)話(huà)的時(shí)候速度應(yīng)當(dāng)放慢一點(diǎn)。即便孩子某一時(shí)間接不上，也不要急于提醒孩子，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該自然的往下說(shuō)，塑造一種自然交談的氣氛，這樣孩子也不會(huì)過(guò)于緊張，而不會(huì)注意自己是否口吃的心理，久而久之，孩子口吃帶來(lái)的心理壓力就會(huì)緩解甚至消除。有些父母在孩子口吃的時(shí)候，甚至?xí)f(shuō)，“寶寶，你怎么又口吃了？讓你慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)，想清楚再說(shuō)？”

兒童口吃家長(zhǎng)注意：可以讓孩子減慢講話(huà)的速度，既可減少口吃，又可使人聽(tīng)得清楚，當(dāng)孩子不再有口吃時(shí)，再慢慢提高說(shuō)話(huà)速度;治療兒童口吃的原則：多鼓勵(lì)少責(zé)怪。家長(zhǎng)應(yīng)該確?？诔猿C正過(guò)程是愉快和放松的。在矯正孩子口吃的過(guò)程中，家長(zhǎng)要有耐心，多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)孩子的信心和勇氣，避免緊張和恐懼，這是取得好效果的前提之一。兒童口吃的主要原因是教育問(wèn)題、兒童心理問(wèn)題和遺傳問(wèn)題。如果能及時(shí)給予專(zhuān)業(yè)、科學(xué)的矯正，很多口吃的孩子都能恢復(fù)正常的語(yǔ)言功能，不會(huì)影響今后的交流。

兒童口吃家長(zhǎng)注意：可以讓孩子減慢講話(huà)的速度，既可減少口吃，又可使人聽(tīng)得清楚，當(dāng)孩子不再有口吃時(shí)，再慢慢提高說(shuō)話(huà)速度;兒童口吃的相關(guān)因素：精神因素：兒童口吃往往發(fā)生在急性或遷延性精神創(chuàng)傷之后因而不少學(xué)說(shuō)認(rèn)為精神因素可能為口吃的重要發(fā)病原因。幫助孩子糾正口吃：可以通過(guò)玩游戲或其他話(huà)題分散孩子的注意力；或者通過(guò)唱歌，把孩子經(jīng)常結(jié)巴的單詞和聲音整理成歌曲，配上曲調(diào)演唱，讓孩子跟著唱；